Question 1
（单选题）语文课程标准的目标体系中，九年一贯四个学段是一个纵向结构，此外，还从五个方面设计了横向结构。以下哪项不是横向结构中的内容：
选择一个答案
a. 阅读 b. 写作
c. 识字与写字 d. 综合性学习 e. 汉语拼音 f. 口语交际
Question 2
（多选题）语文课程的基本理念是：
选择至少一个答案 a. 正确把握语文教育的特点
b. 努力建设开放而有活力的语文课程
c. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 d. 全面提高学生的语文素养
Question 3
（单选题） 运用部首检字法查字典、词典是在哪个学段提出的要求：
选择一个答案
a. 第二学段 b. 第三学段 c. 第一学段 d. 第四学段
Question 4
（多选题） 语文课程丰富的人文内涵要求我们：
选择至少一个答案
a. 尊重学生在学习过程中的独特体验
b. 注重对语文材料的标准化解读 c. 注意教学内容的选择 d. 重视语文的熏陶感染作用 Question 5
（多选题） 三维目标包括哪三维：
选择至少一个答案
a. 知识和能力
b. 情感、态度和价值观 c. 过程和方法 d. 社会和生活
Question 6
（多选题） 《义务教育语文课程标准》的目标体系的特点有：
选择至少一个答案
a. 追求三维融合 b. 追求综合化
c. 整合知识与能力 d. 突出过程与方法 e. 增强时代性
Question 7
（单选题） 小学生毕业时课外阅读总量应不低于多少字：
选择一个答案
a. 260万字
b. 140-145万字 c. 100万字 d. 80万字 Question 8
（单选题） 写作是学生必备的语文能力，在第二学段，“写作”的具体表述是什
么：
选择一个答案
a. 作文 b. 习作 c. 写话 d. 写作
Question 9
（单选题） 语文课程的基本特点是：
选择一个答案
a. 工具性与时代性的统一 b. 工具性与实践性的统一 c. 工具性与人文性的统一 d. 人文性与实践性的统一
国培计划语文模块二阅读测验答案
1.（单选题） 语文课程的基本特点是：选择一个答案 a. 工具性与实践性的统一 b. [正确]工具性与人文性的统一 c. 工具性与时代性的统一 d. 人文性与实践性的统一
2.（多选题） 《义务教育语文课程标准》的目标体系的特点有：选择至少一个答案 a. [正确]追求综合化 b. [正确]突出过程与方法 c. [正确]追求三维融合 d. [正确]增强时代性 e. [正确]整合知识与能力
3.（单选题） 写作是学生必备的语文能力，在第二学段，“写作”的具体表述是什么：选择一个答案 a. 写话 b. 作文 c. 写作 d.[正确] 习作
4.（多选题） 三维目标包括哪三维：选择至少一个答案
a. [正确]情感、态度和价值观 b. 社会和生活 c. [正确]知识和能力 d. [正确]过程和方法
5.（单选题） 小学生毕业时课外阅读总量应不低于多少字：选择一个答案 a. 150万字 b.[正确] 100万字 c. 260万字 d. 80万字
6（多选题）语文课程的基本理念是：选择至少一个答案 a. [正确]全面提高学生的语文素养 b. [正确]正确把握语文教育的特点
c. [正确]积极倡导自主、合作、探究的学习方式 d. [正确]努力建设开放而有活力的语文课程
7.（多选题） 语文课程丰富的人文内涵要求我们：选择至少一个答案 a. [正确]尊重学生在学习过程中的独特体验 b. [正确]注意教学内容的选择 c. [正确]重视语文的熏陶感染作用 d. 注重对语文材料的标准化解读
8.（单选题）语文课程标准的目标体系中，九年一贯四个学段是一个纵向结构，此外，还从五个方面设计了横向结构。以下哪项不是横向结构中的内容：选择一个答案 a. 口语交际 b. 阅读 c. 写作 d. 识字与写字 e. 综合性学习 f. [正确]汉语拼音
9.（单选题） 运用部首检字法查字典、词典是在哪个学段提出的要求：选择一个答案 a. 第三学段 b. 第四学段 c. [正确]第二学段 d. 第一学段
国培计划 语文 模块三 阅读测验答案
1.（单选题）汉字识写兴趣的培养难以通过如下途径实现：选择一个答案 a. 与写话、习作的结合 b. 与阅读的结合 c. 科学的分析字理 d. [正确]与反复书写结合
2.（单选题）云南马普是一种：选择一个答案 a. 云南方言 b. 不好的习惯
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