部编人教版小学语文五年级下册教学设计 -第三课月是故乡明(教案)三

1.课堂总结：季羡林的《月是故乡明》就是以“月”作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。

2.布置作业：

（1）抄写文中体现作者童真的句段。

（2）自己利用图书馆、网络等各种资源，收集体现“人与月”这一主题的各种艺术形式诗文或图片，和同学们分享。 六、作业设计 月

是 对故乡与童年的回忆

故 对故乡永远的思念与牵挂 乡 作者离开故乡之后对故乡的思念 明 呼应前文，情感迸发