2012-2013 年度第一学期初一年级组工作总结
时光飞逝，紧张的一个学期结束了。这是我校实行年级管理制
后的第一个学期。在这忙碌的学期中，我们初一年级全体教师在赵
银田校长的统一领导下，在赵成杰校长的具体指导下，圆满完成了
教学任务和各项工作，受到了家长的好评和认可。现总结如下： 一、 基本情况
初一年级共 4 个班级，204 名学生，大部分来自农村，50%学生
住校。41 班 48 人，班主任田宇贞，42 班 48 人，班主任张世荣，
43 班 56 人，班主任武旭，44 班 52 人，班主任任秀珍。代课教 师共 18 名，开设 15 门课程。
二、 开学之初
1、 摸底考试
开学第二天，初一年级对全体学生进行语文数学英语
三门课的摸底考试，结果很不尽如人意，及格者寥寥无几，
个位数倒很多，我们立刻感到肩负重任，不是一般的重。
针对这种情况，赵成杰校长和老师们研究之后，达成共识：
本学期作为初中阶段的起始，是整个中学阶段至关重要的
一步，本学期起始工作的成败将直接影响到学生今后的发
展。因此我们确立了本年级工作的指导思想：班与班之间
不横向比较成绩，而是以摸底考试成绩为起点，各班内部
进行纵向比较，以关心学生的全面发展为核心，以促进学
生形成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯为教育主攻
方向。
2、 军训
为了培养学生的纪律意识并尽快适应初中生活，我们
组织学生参加了为期三天的军训活动，通过军训锻炼了学
生的身体素质，培养了学生的纪律观念，对新学期的学习
以及宿舍管理起到了良好的促进作用。作为入学教育的第
一课，军训的效果非常好，如果时间再稍微长点就更好了。 军训期间班主任们也按点跟着军训，付出了许多。
三、 学期中
1、 听课
分年级管理之后，教研工作也由各年级自行组织开展。
由于这届初一新生基础偏差，入学教育与基本学习习惯养 成就花费了数月功夫。从 11 月份到 12 月份，我们组织初
一全体教师参加听课活动，共有 15 名教师讲了公开课，
听课 80 人次左右。听完之后进行评课活动，互相交流学
习，效果很好。赵成杰校长非常重视教学工作，认真听了 年级组所有代课教师的课，并做了详细的记录与点评，这
对我们所有代课教师来说都是极大的重视与鼓励，增强了 年级的凝聚力，有力地促进了教学工作。
2、 考勤
开学之初年级组就确定了工作思路，制定了明确的规
章制度，各项工作井井有条。考勤方面，本年级实行签到
制度，并严格按照学校有关规定执行。一学期来，除卢霞 因病请假 3 个月、段青山因病请假 1 个月之外，其他教师
均为满勤。郭变英老师带病坚持工作，从未落下一节课。 所有代课老师都克服了各种困难，付出了巨大的辛苦，有 力的保障了教学工作的顺利开展。
3、
教学
本届新生的学习基础相比之下差于以往各届，尤其
是英语、数学学科，有约百分之二十的学生 26 个字母写
不全，数学的基本运算不过关。针对这些情况，只要有时
间，老师们就在一起讨论怎么办、怎么办。降低难度，减
慢速度，个别辅导，小组合作、表扬鼓励，等等，为了帮
助学生们进步一点点，可以说老师们使出了浑身解数。付
出终有回报，通过不懈努力，两个月后的期中考试成绩就
大为改观，每个学生都有不同程度的进步，这正是我们最
想看到的。期末考试成绩显示，有 60%的学生达到总分及
格，20%的学生达到优秀。这些成绩的取得，与校长的正
确领导、老师们的团结合作，辛苦付出是分不开的。
4、 班级管理
班级是学校的最基本的单位，更是年级组管理的重
要阵地，能否做到以班级管理为依托是关系到年级组工作好
坏的关键。今年的班容量比以往好额其他年级都大，加上学
生行为习惯差，无疑增大了管理难度。和往届初一新生相比，
这届学生出问题率很高。一学期来这 4 位班主任起早贪黑，
时刻紧跟学生，每天查宿舍卫生与纪律，一发现问题就及时
解决，并都很讲究方式方法，形成了各自不同的管理风格，
班级建设也各有特色：41 班严谨，42 班平稳，43 班活泼， 44 班礼貌。
赵成杰校长非常重视住校生管理，每天到自习室、宿舍
楼检查住校生情况，嘘寒问暖，关心爱护每个孩子，受到了
学生的爱戴与尊敬，也给年级组的老师们起到了很好的表率 作用，增强了年级组的凝聚力与战斗力。
5、 活动
教研活动每周三进行，交流经验，互相学习，获益匪 浅；
广播操比赛初一年级整体表现优异，队列队形整齐， 纪律良好。
扫雪铲雪劳动中，初一年级指挥有序，行动迅速，圆 满完成任务。
6、 家校联系
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了
让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在
期中考试后召开家长会议，把新学期学校和年级组采取的新
措施告知家长。班主任经常通过电话进行家访，让家长及时
了解孩子的在校表现和成绩情况。初一年级的全体教师平时
教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征
求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，
及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。 四、 学期末
新年之际，各班举行了简单有趣的庆祝活动，给学生们提 供了一个展示才艺的机会；
期末考试之后，遵循学校安排，年级组对优秀学生、进步 学生进行了年终表彰，以资鼓励。
总之，本学期的工作取得了一定成绩，但也有很多不足之
处。下学期的工作将更加艰巨，我们要脚踏实地做好各项工作，在 学生管理上再出新思路，在教育教学上再有新举措，在教学成绩上 再创高效益。
初一年级组 2013.1
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