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(word完整版)人教版小学四年级数学下册单元试卷全册,推荐文档

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班级 姓名 座号 得分 二、选一选(选择正确答案前面的字母填在括号里)(21分) 1. 从正面看到的形状是( )。

A. B. C. D.

2. A. B. C. D.

(1)从前面看图( ),看到的形状是 。 (2)从左面看图( ),看到的形状是 。 (3)从左面看图( ),看到的形状是 。 (4)从上面看图( ),看到的形状是 。 3.在下面几个立体图形中从前面看到的形状相同的是( )。 A. B. C. D.

4.从左面可以看到2个小正方形,从前面也可以看到2个小正方形的立体图形是( )。

A. B. C. D.

(背面还有试题)

三、数一数,每个立体图形是由多少个小正方体组成的?写在括号里。(12分)

( )个 ( )个 ( )个 ( )个 四、画一画。(27分)

1.在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

2.在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

3.在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。

五、考考你的能力。(25分。9+6+6+4)

1.有一个正方体,六个面上分别写着1~6六个数字,从三个不同的角度观察,结果如下所示:

1对( ) 4对( ) 6对( ) 2.下面5个立体图形都是由大小相同的小正方体搭成的。哪两个立体图形可以拼搭成一个大正方体。

(1) (2) (3) (4) (5)

( )号和( )号可以搭成一个大正方体; ( )号和( )号可以搭成一个大正方体。 3.如右下图,将这个正方体的表面涂上红色。 (1)1个面是红色的小正方体有多少个?

(2)2个面是红色的小正方体有多少个?

4.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从前面看到的形状是 ,搭成这个立体图形至少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

人教版四年级下册数学第三单元测试题

(答卷时间:80分钟;满分100分)

一、填空我最棒。(第6题10分,其它小题各2分,共20分) (1) ( )+45=55+(),这里运用了加法( ),用字母表示是( )。

(2)交换两个( )的位置,( )不变,这叫做乘法交换律。 (3)乘法分配律可用字母表示为( )。

(4)45×(20×39)=(45×20)×3这是应用了( )律。 (5)用简便方法计算376+592+24,要先算( ),这样计算是根据( )律。

○里填上运算符号,在横线上填上合适的数。 436-279-21=436-(279○____) 34×125×8=34×(___○____) 120÷5÷4=120÷(___○____) 49×38+50×38+38=

(6)在

(49+___+___)×___

a+(30+8)=( + )+30

二、大法官判对错。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) (

1

215-67+33=215-(67+33) ( ) (

2

102×47=100×47+2 (

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