第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

高中数学 第三章 基本初等函数()3.2 对数与对数函数 3.2.1 对数及其运算课堂探究 新人教B版必修1

来源:用户分享 时间:2025/9/27 1:14:17 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

3.2.1 对数及其运算

课堂探究

探究一 对数式与指数式的互化

由对数的定义知,对数式与指数式是同一种数量关系的两种不同表达形式,其关系如下表:

名称 式子 意义 a x N 指数式ax=N 底数 指数 幂 a的x次幂等于N 对数式logaN=x 底数 对数 真数 以a为底N的对数等于x 【典型例题1】完成下表指数式与对数式的转换. 题号 指数式 对数式 (1) 103=1 000 (2) log39=2 (3) log210=x (4) e3=x 解析:(1)103=1 000?log101 000=3,即lg 1 000=3; (2)log39=2?32

=9; (3)logx210=x?2=10;

(4)e3

=x?logex=3,即ln x=3.

答案:(1)lg 1 000=3 (2)32

=9 (3)2x=10 (4)ln x=3 探究二 对数基本性质的应用

1.对数恒等式alogaN=N的应用 (1)能直接应用对数恒等式的求值.

(2)对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解.

2.利用对数的基本性质求值时经常用到两个关键的转化 (1)logax=1?x=a(a>0,且a≠1). (2)logax=0?x=1(a>0,且a≠1).

我们常用其来实现一些较复杂的指数式的转化.

1

【典型例题2】(1)若log3(lg x)=1,则x=__________; (2)求值:4

1(log29-log25)2=__________.

解析:(1)∵log3(lg x)=1,∴lg x=3. ∴x=10=1 000.

3

2log299(2)原式=2(log29-log25)=log5=.

225答案:(1)1 000 (2)

9 5点评 在对数的相关运算中,除了对数的定义外,应灵活应用如loga1=0,logaa=1,

alogaM=M等常用性质,另外要特别注意真数与底数的取值要求,做到及时检验.

探究三 对数运算法则的应用

对数运算法则的使用技巧及注意事项:

1.“收”:同底的对数式中的对数的和、差、积、商运用对数的运算法则将它们化为真数的积、商、幂等,然后化简求值,如log24+log25=log220.

2.“拆”:将式中真数的积、商、幂等运用对数的运算法则把它们化为对数的和、差、积、商,然后化简求值,如log2

9=log29-log25. 53.各字母的取值范围即字母的取值必须保证底数大于0且不等于1,真数大于0. 4.注意“同底”这个化简的方向,因为同底的对数才可能利用对数的运算法则. 5.要保证所得结果中的对数与化简过程中的对数都有意义. 【典型例题3】化简下列各式: (1)4lg2+3lg5-lg

1; 5(2)lg27?lg8?lg1000;

lg1.232+log38-5log53. 9(3)2log32-log3

思路分析:利用对数的运算法则,将所给式子转化为积、商、幂的对数.

24?53444

解:(1)原式=lg =lg(2×5)=lg(2×5)=4;

15333lg3?3lg2??lg3?21lg2?1?32=2(2)原式=2=;

lg3?2lg2?1lg3?2lg2?12(3)原式=2log32-(5log32-2)+3log32-3

2

=2log32-5log32+2+3log32-3=-1. 点评 (1)注意对数运算法则的正用和逆用;

(2)综合运用对数运算法则时应注意掌握变形技巧,如化为最简形式或统一底数等. 探究四 对数换底公式的应用

1.应用换底公式表示已知对数的两个策略

2.利用换底公式进行化简求值的技巧及常见处理方式

(1)技巧:“化异为同”,即将不同底的对数尽量化为同底的对数来计算.

(2)常见的三种处理方式:①借助运算性质:先利用对数的运算法则及性质进行部分运算,最后再换成同底求解.

②借助换底公式:一次性地统一换为常用对数(或自然对数),再化简、通分、求值. ③利用对数恒等式或常见结论:有时可熟记一些常见结论,这样能够提高解题效率. 【典型例题4】(1)计算lg

b15-lg+lg12.5-log89·log98的值; 28(2)已知log189=a,18=5,求log3645. 解:(1)原式=lg??1525?lg9lg8???-·=lg10-1=0. ?282?lg8lg9b(2)方法一:∵log189=a,18=5, ∴log18 5=b. 于是log36 45=

log18?9?5?log1845log89?log185===

log1836log18?18?2?1?log182ba?b1?log18189=

a?b. 2?a方法二:∵log189=a,18=5,∴log185=b.

log18?9?5?log189?log185a?b于是log3645===.

1822log1818?log1892?alog189方法三:∵log189=a,18=5,∴lg 9=alg18,lg 5=blg18. ∴log36 45=

blg45lg?9?5?lg9?lg5alg18?blg18a?b====. 218lg362lg18?lg92lg18?alg182?alg9点评 在解题过程中,根据问题的需要将指数式转化为对数式,或者将对数式转化为指

3

数式,这正是数学转化思想的具体体现,要注意学习、体会,逐步达到灵活应用. 探究五 易错辨析

易错点 忽视底数的限制条件而致误

【典型例题5】已知log(x+3)(x+3x)=1,求实数x的值. 错解:由对数的性质,可得x+3x=x+3,解得x=1或x=-3. 错因分析:错解中忽视了对数的底数和真数必须大于0且底数不等于1.

22

?x2?3x?x?3?2正解:由对数的性质,知?x?3xf0解得x=1,故实数x的值为1.

?x?3f0,且x?3?1?点评 由对数的定义可知,对数logaN的底数a>0,且a≠1,真数N>0,因此我们在解题时一定要注意这些限制条件,如果忽视了这些条件,则很容易出错.

4

高中数学 第三章 基本初等函数()3.2 对数与对数函数 3.2.1 对数及其运算课堂探究 新人教B版必修1.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c46z5e2aej52nsft0iuth97tl37kuug00rex_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top