2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》冲刺试卷(七)

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范 文

2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能

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力》冲刺试卷(七)

2020 年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》冲刺试卷（七） 一、单项选择题 1.“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ） 。 A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆 2.从不同的角度看同一扇门，视网膜上的投影形状并不相同，但人们 仍然把它知觉为同一扇门，这是（ ）。

A.知觉选择性 B.知觉整体性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 3.下列有关学习动机与学习效率之间关系的描述，正确的是 （ ）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效率高 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效率高 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果高 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效率高 A.①② B.①④ C.②④

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D.②③ 4.父亲将两瓶一样重的饮料分给 6 岁的小明和 8 岁的小光两兄弟，开 始时两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的。

父亲将其中一瓶倒入一个 大杯中，另一瓶倒入一个小杯中，让小明先挑选。

小明选了大杯饮料 并开心地说：“这杯多”，而小光在一旁说道：“其实两杯是一样多 的。

” 可以判断出小明和小光分别处于的（ ）。

A.感知运动阶段和前运算阶段 B.前运算阶段和具体运算阶段 C.感知运动阶段和具体运算阶段 D.具体运算阶段和形式运算阶段 5.小明通过阅读文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中 组织属于自己的知识。 小明的学习属于（ ）。

A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习 6.在教学过程中，教师要注意因材施教，促进学生的个性发展，这体 现了个体身心发展的（ ） 的规律。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性

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D.个别差异性 7.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教 学组织形式叫（ ）。

A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教学制 D.班级授课制 8.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的 效果好，这主要体现了知觉的（ ）。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 9.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了 5 分 钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。

A.深度加工 B.运用记忆术 C.适当过度学习 D.机械识记 10.被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是（ ）。 A.蔡元培 B.陶行知

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C.杨贤江 D.陈鹤琴 11.学生具有“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动 具有（ ）。

A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 12.下列能力中,属于一般能力的是（ ） A.绘画能力 B.数学能力 C.观察能力 D.管理能力 13.在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众 的注意。

从心理学角度，这是（ ）。

A.有意注意 B.无意注意 C.随意注意 D.有意后注意 14.李明上课不敢发言，一旦他在课上发言，王老师就给予表扬和肯 定，这样李明的胆怯心理得到很大改善。

王老师对李明进行心理辅导 时运用的方法是（ ）。

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