高中物理人教版选修3-1第一单元第3课《电场强度》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中物理人教版选修3-1第一单元第3课《电场强度》优质

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1教学目标

知识目标:

1、知道电荷相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态。 2、理解电场强度的概念和定义,并能用电场强度的定义进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的。

3、能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算。

4、电场叠加及知道叠加求合场强用平行四边形定则。 能力目标:

1、能运用已学过的知识来帮助理解,迁移到新知识,如通过上节库仑定律理解电荷作用靠电场传递。矢量合成平行四边形定则,用于电场叠加的运算。

2、通过实验及对实验结果的观察、分析,得出对有关现象的本质认识,学会发现问题、提出问题,作出假设并通过推理来总结得出相关结论。

2学情分析

电场是一种看不见、摸不着的, 以特殊形态存在的特殊物质, 与学生传统物质观不同, 需用顺应学习方式构建电场概念, 电场、电场强度概念很抽象, 需用对比、类比、逻辑推理、模型想象、思维实验等方法, 让学生理解电场、电场强度的引入过程、定义方法、物理意义, 初步掌握点电荷场强决定式和场强叠加原理。

3重点难点

重点: 电场的物质性、场强概念的引入过程、定义方法、物理意义和场强的叠加原理。 难点: 电场非常抽象, 对电场属性和特征的理解是一个难点; 作为比值定义法之特点, 因其属于方法论知识也是一个难点。

4教学过程

4.1第一学时