《 动物病理》课程能力培养和教学内容

1、《 动物病理 》课程能力培养和教学内容 整体预设 能力目标 课程教学内容 参考单元教学内容 学时 项目（任教学内容描单元能力 培养目标 考核要求 了解动物病水肿发生机理 6 理生理所包脱水发生机理括的主要内及分类 容，掌握水、酸碱平衡紊乱钠代谢及酸的机理及后果 碱平衡紊乱、 水肿、贫血、缺氧、发热、黄疸、免疫病理等发病机理。 贫血的类型 2 各种贫血发生机理。 缺氧的类型 2 各种缺氧发生机理及典型的临诊表现特点 休克的原因 2 休克的发生机理

务）名称 述 水、钠代水肿发生机了解水肿、脱遇见临谢及酸碱理 水、酸碱平衡的床实际平衡紊乱 脱水发生机类型，掌握水病例，理及分类 肿、脱水、酸碱会用所酸碱平衡紊平衡的机理 学的知乱的机理及识分析后果 产生此 种病理现象机理的 贫血 贫血的类型 了解贫血的类根据动各种贫血发型，掌握各种贫物外周生机理。 血发生的机理，血象变具有判断外周化，能血象变化的能够解释力 是那种类型贫血及发生机理 缺氧 缺氧的类型 了解缺氧的类根据实各种缺氧发型，掌握各种缺际病例生机理及典氧发生机理及的临诊型的临诊表典型的临诊表表现，现特点 现特点 可以诊断出属于哪种类型的缺氧及发生机理 休克 休克的原因 了解休克的原能够根休克的发生因，掌握休克的据临诊机理 发生机理 表现准确说出休克的原因及发生机理

发热的热型、经过及机体的物质代谢变化 发热的机理 2 发热 发热的热型、经过及机体的物质代谢变化 发热的机理 了解发热的热型、经过及机体的物质代谢变化 掌握发热的机理 根据临诊表现能准确说出发热机理并能采取合适的措施进行降温 根据临诊特点能准确说出黄疸的类型及发生机理 能够根据临诊特点说出属于哪种类型的免疫病理 能够根据临床病例或病理切片准确说出属于哪种血液循环障碍的类型、病因及发生机理 根据病理切片能够准确说出属于哪种损伤及病因黄疸的类型 黄疸的发生机理 2 黄疸 黄疸的类型 黄疸的发生机理 了解黄疸的类型，掌握黄疸的发生机理及三种类型黄疸的特点 变态反应类型 免疫缺陷病 自身免疫病 2 免疫病理 变态反应类型 免疫缺陷病 自身免疫病 了解变态反应类型、免疫缺陷病、自身免疫病的发生机理 了解动物病理解剖所包括的主要内容，掌握局部血液循环障碍、细胞和组织的损伤、代偿、适应和修复、炎症、肿瘤、动物器官病理等基本知识 局部血液循环障碍的类型 充血、局部缺血、出血、血栓形成、栓塞、梗死的病因及机理 6 局部血液局部血液循循环障碍 环障碍的类型 充血、局部缺血、出血、血栓形成、栓塞、梗死的病因及机理 了解局部血液循环障碍的类型、掌握充血、局部缺血、出血、血栓形成、栓塞、梗死的病因及机理 细胞和组织损伤的类型 各种损伤的病因及特点 6 细胞和组织损伤 细胞和组织损伤的类型 各种损伤的病因及特点 了解细胞和组织损伤的类型，掌握各种损伤的病因及特点

和发生机理 代偿、适应和修复的类型及各自特点 6 代偿、适代偿、适应和应和修复 修复的类型及各自特点 掌握代偿、适应和修复的类型及各自特点 能够根据病理切片和临床病例准确说出组织损伤后是如何修复的 根据自己的临诊经验能准确阐述炎症发生过程的病理变化、临诊表现及炎症的结局 根据切片能够准确说出肿瘤的类型及病因 根据动物剖检的临诊表现能准确说出该器官病理的病因、特点及机理 能够利用所学的知识炎症的类型 炎症的基本病理变化 炎症的结局 4 炎症 炎症的类型 炎症的基本病理变化 炎症的结局 了解炎症的类型，掌握炎症的基本病理变化及炎症的结局 肿瘤的类型 肿瘤的生物学特性 肿瘤的原因及诊断 动物机体各部分器官病理特点 4 肿瘤 肿瘤的类型 肿瘤的生物学特性 肿瘤的原因及诊断 动物机体各部分器官病理特点 了解肿瘤的类型，掌握肿瘤的生物学特性及肿瘤的原因及诊断 掌握动物机体各部分器官病理特点 12 动物器官病理 了解动物病理常规诊断技术所包括

尸体剖检技术 动物病料采集技术 8 动物病理尸体剖检技诊断技术 术 动物病料采掌握尸体剖检技术、动物病料采集技术及病

的基本内容，病理组织切片掌握尸体剖制作技术 检技术、动物病料采集技术、病理组织切片制作技术

集技术 病理组织切片制作技术 理组织切片制作技术 对临诊病例及时作出诊断