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初中语文句子仿写

来源:用户分享 时间:2025/6/10 12:59:38 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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8、体味下段文字的表达特点,在横线上补写一个句子。写句要求:可从“湖泊”“沙漠”“草原”“森林”“丘陵”??的角度写,应从褒扬的角度写,且句式、词性要相同

我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟。青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;______,_______________;长河,是顽强的寻求与机智的开拓??

9、请以“勤奋”为开头,仿照“真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。

仿句:勤奋是 ,勤奋是 。 示例:勤奋是攀登知识高峰的阶梯,勤奋是遨游知识海洋的航船。 10、依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。要求:1句式基本相同;2修辞手法基本相同;3语意通顺。

例句:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿句:朋友是什么,朋友是 ;朋友是 。 11、仿写。要求句式相同,语意连贯

例句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。 示例:①理解是友谊中的桥梁一座。②赞赏是鼓励中的鲜花一束。 12、仿照例句,补写出一个比喻句。 例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 仿句:希望就是______________________。

示例:(希望就是)一颗永不陨落的恒星。(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。)

13、仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)运用比喻修辞,两句话意思关联。

例句:一棵树,是一艘大地的船。大地的船,为春风升起绿帆。

示例:一棵树,是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵,为祖国边陲筑起钢铁长城。

一本书,是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙,为成功打开大门。 一种思想,是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标,为人生指引航向。

14、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,______________,___________,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

示例:一次受伤后的救助是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花

15、仿照示例,造两个句子。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。

16、联系上下文,不改变原意,仿照例句,补全下面的句子。 例句:你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚。 仿句:你的心:__________,你的眼波:____________。 17、例句:你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到你! 仿句:

18、例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿句:父爱是______________;父爱是___ __________。

示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

19、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,____________,___________。

20、1)仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿句:

示例:人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 2)下面的文字,先介绍风沙进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。

风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至

连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。

仿句:

示例:学习有两种态度。一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识。

21、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人

生; , , ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。

22、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_________________。

示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。 23、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 仿写:

(1)如果我是清风,我将 。(2)如果我是春雨,我将 。

示例:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等;(2) 滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。

24、仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 例句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片荫凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , 。

示例:如果你是一棵小草,就增添一份绿意。如果你是一朵花,就装点一分春色。如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。

25、仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文是 ,让人 ; 语文是 ,让人 ;语文是 ,让人 。

示例:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的古曲,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

26、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并利用比喻等修辞方法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

示例:⑴我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通献上全部的力量。

⑵爬山虎不是攀附权贵的小人,而是奋力向上的君子——为了心仪的蓝天力争上游。

27、在下面的这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如 ,我们 , ;友谊如 ,我们 , 。

示例:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一副副美妙的图画。

28、世界上没有完全的伟岸,也没有完全的渺小;没有百分之百的强,也没有百分之百的弱。

仿写:

29、仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写三句连贯的话。

例:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇兵马俑。

示例:①:我们(我国)有传承文明的蔡伦纸,有辨向导航的指南针,有闻名中外的印刷术。

②:我们(我国)有三过家门而不入的大禹,有以天下为己任的孔子,有以作品为投枪战斗不息的鲁迅。

30、仿照例句,将下面句子补充完整。

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿写:没有理想的人,他的生活如_____________________。

示例:①断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。②无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

31、仿写写一个句子,要求与下面两个句子的句式相同。

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