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高中数学北师大版必修4第一章《弧度制》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

来源:用户分享 时间:2025/5/16 15:29:00 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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高中数学北师大版必修 4第一章《弧度制》优质课公开课教 案教

师资格证面试试讲教案

1知识与技能:

(1) 理解1弧度的角及弧度的定义; (2) 掌握角度与弧度的换算公式; (3) 熟练进行角度与弧度的换算;

(4) 理解角的集合与实数集 R之间的一一对应关系; (5) 理解并掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式 2、 过程与方法:

通过单位圆中的圆心角引入弧度的概念

,并能灵活运用这两个公式解题。

;比较两种度量角的方法探究角度制与弧度制之间的

,帮助学生理解掌握;以针对性的例题和习题使

互化;应用在特殊角的角度制与弧度制的互化 学生掌握弧长公式和扇形的面积公式 3、 情感态度与价值观:

;通过自主学习和合作学习,树立学生正确的学习态度。

通过弧度制的学习,使学生认识到角度制与弧度制都是度量角制度 ,二者虽单位不同,但却是

相互联系、辩证统一的;在弧度制下,角的加、减运算可以像十进制一样进行 ,而不需要进行 角度制与十进制之间的互化,化简了六十进制给角的加、 减运算带来的诸多不便,体现了弧度 制的简捷美;通过弧度制与角度制的比较,使学生认识到引入弧度制的优越性 ,激发学生的学 习兴趣和求知欲望,养成良好的学习品质。

2学情分析

学生在掌握了一些角度的知识的基础之上 生们。

,进而学习本节课的内容;主要针对普通高中的学

3重点难点

重点:理解弧度制的意义,正确进行弧度与角度的换算;弧长和面积公式及应用。 难点:弧度的概念及与角度的关系;角的集合与实数之间的—对应关系。

4教学过程

4.11第一课时

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