《艺术字体扮漂亮》试讲稿

《艺术字体扮漂亮》试讲稿

各位评委老师：

大家好!我是小学信息技术组01 号考生，今天我试讲的题目是《艺术字体扮漂亮》，下面开始我的试讲。

一、导入新课

师：上课，同学们好!请坐。

师：同学们，在上课之前，老师请大家欣赏情境漫画《大强闯祸了》(大强没有看到警示牌，误入草坪;后来大强自己制作了艺术字警示牌。)大强新做的标志牌漂亮吗?与原来的标志牌相比，你更喜欢哪一个?

师：这就是用艺术字制作出来的，你们想不想自己动手做一做呢?

二、新课教学

师：学校需要“艺术字设计小能手”来帮忙制作校园安全展示牌，想从同学们当中选出几位。要想成为“艺术字设

计小能手”必须通过老师设置的两个关卡，大家有没有信心?

师：请同学们打开桌面上的“校园安全知识”文档，仔细观察，这个文档中缺少了什么?请这位同学说一说。

师：这位同学真是火眼金睛，他发现少了标题。下面我们进入第一关“初试锋芒”，给文档加上“校园安全知识”艺术字标题。同学们可以参考教材完成本任务，如有疑问，先由组长带领共同研究解决。

师：同学们完成任务的速度可真快!老师要检查你们的任务完成的具体情况。

师：同学们完成得又快又好，看来真是难不倒你们呢!下面请几位同学说一说你是怎么操作的。好，前边这位女同学，你来说。

师：哦，这位女同学说先点击“插入”，选择文本选项卡中的“艺术字”，然后根据示范调整艺术字的样式、字体和字号。不错，说的真详细，还有其他同学愿意说一说吗?来，我们欢迎A 同学。

师：A 同学说得更详细了，单击艺术字选中，选中的艺术字周围有8 个操作点，将鼠标放在其中一个点的上方，会