2020年小学幼儿园开学复课疫情防控演练
工作方案
为做好疫情防控工作，防止疫情在学校发生和蔓延，全 力维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教 育教学秩序和社会稳定，保证有序复学复课及开学后的教学 秩序，让所有教师掌握防疫期间学校检疫消毒、学生上学、 处理突发疫情事件的能力，结合我校实际情况，特制定本工 作方案。
一、 统一部署，分工明确。
为了更好地开展开学复课疫情防控演练，学校根据上级 部门的要求制定了演练方案。**月**日上午开展了专题演练 动员会。组织参与演练的教师再次认真学习预防肺炎报送流 程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明 确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的 所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练指 定岗位，熟练工作流程，落实演练环节。
二、 通风换气，做好消杀。
对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气， 保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及 隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染
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扩散风险。 为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
三、具体演练过程
为了使演练贴近学校实际更具操作性，学校对开学复课 过程进行了细化和分解，根据学校实际设置了不同的场景。
1、 所有参与演练人员到位。
2、 复学后师生到校入校。校门口消毒，师生入校，有 序通过测温通道测温，并检查询问登记学生健康状况。入校 后学生间距1米排队，按照各班教学楼位置在指定线路行进 到各个班级。
预设场景：有一名学生测温询问发现有发热咳嗽症状， 值班领导、志愿者医护人员迅速带到隔离室，进行紧急临时 隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等，同时上报 疾病控制中心，有家长接送的有家长带到发热门诊就医，无 家长接送的立即联系家长，等候专业人员处置，申请安排急 救车辆送学生至**县人民医院发热门诊。
3、 班主任晨午检。（检查健康卡，填写晨检单，因病追 踪登记册等，晨检信息上报政教处）。预设场景：发现有1 学生测温询问发现有发热咳嗽症状，班主任上报学校，并联 系医护人员迅速带到隔离室，进行紧急临时隔
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离、测温、询 问病史、接触史、外出旅行史等，同时上报疾病控制中心， 有立即联系家长，等候专业人员处置，申请安排急救车辆送 学生至**县人民医院发热门诊。
4、 教师正常上课。（师生全程带好口罩）
5、 课间休息、上厕所。当堂课教师督促并安排学生分 批错时有序上厕所，值岗教师到位监菅，同时利用好值周班 干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不 可随地吐痰，便后用洗手液洗手。
6、 当堂课教师课前巡视班级。观察询问学生健康状况，
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切正常就上课，发现学生出现异常，立即启动突发性公共
卫生应急预案，告知班主任，上报校长，再由校长上报教体 局主管领导，并给防疫部门打电话，联系家长，安排医护人 员紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等， 同时上报疾病控制中心，安排该班学生在本班待定，等候专 业人员处置，申请安排急救车辆送学生至**县人民医院，学 校对发生疑似疫情班级警戒线隔离封闭。
7、 放学离校。各负责人、值班教师、家长志愿者到执 勤点值班做好错峰放学。学生放学采用分批放学的办法，这 个环节家长容易扎堆，学校东西两侧，**大道和**街接送点 增加两处消杀点，由后勤***和***在上学时间段
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