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第一单元：时、分、秒 班级： 姓名：
知识点。
1、时间的常用单位有 、 、 。 2、计量很短的时间，常用 。秒是比分更小的时间单位。 钟面上最长最细的针是 ，最短的针是 。 3、钟面上有 个小格，有 个大格。
4、秒针走1小格的时间是 ，走1大格的时间是 ，走1圈是 秒， 也就是 分。
5、1分= 秒 1小时= 分
6、小明7时5分从家出发去公园，7时30分到达，路上用了多长时间？ 求经过的时间？ 结束时刻－起始时刻＝经过时间 7时30分—7时5分=25分 求开始的时间？ 结束时刻－经过时间＝起始时刻 求结束的时间？ 起始时刻＋经过时间＝结束时刻 7、在进行时间计算时，要注意相同的时间单位之间才能相加减。 练习题。
1．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整． 2．分针从数学5走到8，一共走了（ ）分钟。
3．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．
4．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快． 5．估一估，你吃一顿早餐需要（ ）分钟。
6. 小华每天睡9（ ）。冬冬吃中午饭用了20（ ）。 7. 小明跑50米大约用了12（ ）。
8. 4时=（ ）分 2分=（ ）秒 2时30分=（ ）分 9. 我从家到学校大约要用（ ）（填时间）
10. 2时50分—2时5分= 7时50分—15分= 10时40分+60分= 12时10分—11时40分= 11时30分—8时30分= 7时15分+45分= 11、（1）写出下面钟面上的时间
（ ） （ ） （ ） （ ）
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（2）
经过了( )小时( )分
（3）
12、解决问题。
（1）课间从9：40开始，10：10结束，课间操的时间是多长？
（2）一辆火车本应10：20分到，现在晚点了45分，什么时候能到？
（3）红星学校早读时间是7：30.从小玲家到学校要走20分钟。为了赶上早读，小玲最迟要什么时候出发？
第三单元：测量
知识点
（一）长度单位有： 、 、 、 、 。
1、量比较短的物体的长度或要求量得比较精确时，可以用 （ ）作单位。 2、1厘米中间每1个小格的长度是 。1厘米= 毫米。 3、量物体的长度有时也用 （dm）作单位。1分米= 厘米。 10个1分就是 米，1米＝ 分米。
4、计量比较长的路程，通常用 （ ）作单位，千米也叫 。 1千米＝ 米。
（二）重量单位有： 、 、 。
1、计量较重的或大宗物品的质量，通常用 （ ）作单位。 2、1吨＝ 千克。1千克= 克。
吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是 。 （三）长度单位不同不能相加、减，要换算成相同单位再计算。
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例如：4米－3分米＝（ ）分米 4米换算成40分米 40分米－3分米＝37分米 20毫米＋40毫米＝60毫米 60毫米=6厘米
结果的单位与计算的单位不一致，计算完要换算成与结果相同的单位。
（四）熟记换算关系：高级单位 ×进率 低级单位 低级单位 ÷进率 高级单位
常用单位间的进率：
100 长度单位：千米 1000 米 10 分米 10 厘米 10 毫米 100 1000 重量单位：吨 1000 千克 1000 克 1000000
货币单位：元 10 角 10 分 100
练习题
一、填空题。
1. 小丽家离公园5000米，合 千米。
2. 个10千克是1吨。 个20千克是1吨。 个25千克是1吨。 个100千克是1吨。 个500千克是1吨。 个250千克是1吨。 3. 9千米=（ ）米 4000千克=（ ）吨 7分米=（ ）厘米 6米=（ ）厘米 28毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米 9厘米+31厘米=（ ）分米 3米—25分米=（ ）分米 600千克+1400千克=（ ）吨 3吨—800千克=（ ）千克 二、在括号里填上合适的单位名称。
一头大象约重4（ ） 一个西瓜约重4（ ） 小红的身高是138（ ），体重是42（ ）
数学课本长约2（ ） 日记本的厚4（ ）
标准运动场跑道一圈是400（ ） 飞机每小时飞行800（ ） 小玲家离学校1750（ ） 北京到广州的铁路线约长2313（ ） 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米
○39毫米 70毫米○70厘米 10米+9厘米○20米 6千克○6000吨 5千米○4980米 3吨+4吨○7000千克
四、动手操作。
1、画一条长４２毫米的线段。 4、
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2、 画一条长比１分米短２厘米的线段。
3、 画一条相当于2个3厘米那么长的线段。
五、解决实际问题。
1、图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？
2、绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米？
3、菜店运来6吨大白菜，上午卖出4000千克，下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克？
4、一头黄牛重300千克，一头水牛重400千克，两头牛的总重量是多少千克？它们比1吨少多少千克？
5、一段绳子4米长，剪成同样长的5段，每段多长？
6、
（1）从王红家到车站有几条路？计算一下最近的路是多少米？
（2）学校组织学生到电影院看电影，请你估算一下选择走“学校――王红家――电影院”这条路比选择走：“学校――车站――电影院”这条路大约要近几百米？
第二、四单元：万以内的加法和减法 姓名：
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知识点
1、要解决的问题中有“大约”的都要估算。把每个三位数看成与它最接近的整百数与它最接近的几百几十数（四舍五入），再进行计算。
例：一台风扇342元，一个电饭煲467元。买一台风扇和一个电饭煲大约要多少钱？ 解题过程：把342看作340，把467看作470。340+470=810（元） 答：买一台风扇和一个电饭煲大约要810元。
2、一般来说估算采用四舍五入法。但是用估算的方法解决够不够（能不能）的问题时，不一定要用四舍五入。不够（不能）要估小，够（能）要估大。
例1：一年级的223名学生和二年级的239名学生一起去看电影。巨幕影院有441个座位，坐得下吗？（能不能坐得下？）
解题过程：把223看成220，把239看成230。 223>220,239>230,220+230=450。 223+239一定大于450，坐不下。
例2：一台风扇342元，一个电饭煲467元。妈妈带了850元，要买这两样东西够吗？ 解题过程：把342看成350，把467看成470。 342<350,467<470。350+470=820。
342+467一定小于850，妈妈带的钱要买这两样东西够。 ※当然，具体问题还要具体分析，特别是遇到生活中的购物问题的时候。 ※如果题目没有要求要用估算来解决问题，在我们学习了三位数加三位数后，
解决“够不够/能不能”的问题可以直接这样子解答——解题步骤：列式，比大小，答。 例1：一年级的223名学生和二年级的239名学生一起去看电影。巨幕影院有441个座位，坐得下吗？（能不能坐得下？）
223+239=462(名） 462>441 答：坐不下。
例2：一台风扇342元，一个电饭煲467元。妈妈带了850元，要买这两样东西够吗？ 342+467=809（元） 809<850 答：够。
3、计算万以内的加法要注意：相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十，就向它的前一位进1，计算时要加上进上来的1。
4、计算万以内的减法要注意：相同数位对齐。从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，加上本位上的数再减。
5、加法的验算方法：交换两个加数的位置，看和是否相同。 6、减法的验算方法：1、用被减数减去差，看是不是等于减数。 2、用差加减数，看是不是等于被减数。 练习题 一、填空。
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