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2019浦东高三语文二模

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(二)阅读下文,完成第 8-11 题。( 15 分)

荷风吹彻 晓寒

① 过了桥,就是荷园,周围的时间,属于初秋的黄昏,夕阳从树冠里 钻出来,染红蝉鸣之后落向远处的山头。风突然细了,薄了,像一个 羞怯的女子,衣裙窸窣,领着一垄的荷向前奔跑,慌不择路地逃出我 的目光。 ② 荷园在富家湾,顺着土路出我的大兰冲,就尽收眼底了。对富家湾

我算是熟悉的,那里有一个大杂院,许多人家混居在一起,我舅公家 也住在那。小时候正月走亲戚,最不想去的就是那里,父亲偏偏不照 顾我的情绪,硬要扯上我。关注“儒愿学堂”,获取更多独家语文资 料,儒愿学堂,专注语文培优,去舅公家要经过一座桥,桥有三搭, 铺着木板,年深月久,木板变了色,烂了边,穿了孔,踩上去吱吱呀 呀地响。随着响声, 我感到桥在我的脚下喘息, 摇晃。河水挤眉弄眼, 冷不丁咧开嘴吐出舌头。我跟在父亲身后亦步亦趋,过了桥,趟过一 个个泥水坑,我的心还跳得一塌糊涂,像是要破胸而出。我回头望一 眼,老觉得这座桥不怀善意。

③ 见到舅公,父亲偷偷扯一下我的衣角,我怯生生地叫一声,他答应 一声后,继续靠在椅子上抽烟。他的两条腿弓得规规矩矩,长烟杆一 头衔在嘴里,另一头搁在燃烧的炭火上,造型滑稽古怪。他的脸好像 没洗干净,数不清的斑斑点点摇摇欲坠,我怀疑一有风吹草动,那些 黑斑就会像雨点一样落下来。这样一张脸,配上灰尘扑扑的墙壁,使 我的呼吸开始变得困难。我不想呆在屋里,推开门出去,外面是一个 天井,周围放着风车,锄头,晒垫,箩筐,其间还夹着些坛子罐子,

梁上挂着一排晒干的红薯藤。天井的四个角上支着柱子,柱子的颜色 难以定义,

像黑,像灰,又像白。这些东西好像一直定格在那里,压 根没有动过。天井里的苔藓也是,总不见长,薄薄的一层,和头年一 样,就连溅到里面的爆竹屑,都保留着去年的样子。这般哀凉的意味, 不为别的,仿佛就为坐实一件事情,时间都跑到别的地方去了,从未 来过这里。

④ 中午,我们围着一张老方桌吃饭,菜看上去不错,大块的鱼肉堆在 碗里,我几次伸出筷子又缩了回来,我记起母亲的反复告诫,你去了 别人家,鱼和肉不能吃,那是主家待客时装门面的,藏在底下的都是

萝卜丝和笋丝。这件事情关系到一户人家或者说一个村庄的尊严, 尊 严没有贫富之分,不接受任何形式的挑战。饭吃得索然无味,我象征 性地扒了几口,放下碗筷匆匆出了大门。屋檐下,堆满了杂乱的柴火, 紧靠着柴火的泥巴墙裂纹纵横交错,乍一看以为是一张压平的龟壳。 宽大的屋坪里,草垛一个挨着一个,关注“儒愿学堂”,获取更多独 家语文资料,儒愿学堂,专注语文培优,这些牛羊赖以度过漫漫寒冬 的稻草,被主人今天扯一把明天扯一把,弄得到处是洞,东倒西歪, 像一些残缺不全的日子堆积在那里。鸡,鸭,猫和狗在草垛的缝隙里 悠闲地漫步,它们打架,跳跃,歌唱,兴致勃勃,这是属于它们的自 由广场。枯黄的杂草中,躺着碗和坛子的碎片,牛粪,鸡粪,废纸屑, 蛇皮袋,人经过时,要看准了才能下脚,人们忙着挣一份口粮,没有 闲功夫去管这些鸡毛蒜皮。天压得很低,一副要下雨的样子,天空下 的老宅,屋坪,屋坪里的我,成为寒风中孤独的存在。父亲出来后, 我在他面前甩开大步,想以最快的速度逃离那个灰头土脸的地方。

⑤ 我是在一条沥青路上想起这些事情的, 路很长,给我提供了足够的 回想的时

间。我顺着路走,路边的灯柱像两根虚线,向着一片别致的 楼房延伸,格桑花簇拥着灯柱下浅绿色的垃圾桶。 粉红的自行车游道 上,三五个游人骑着租来的自行车慢悠悠地过去。过了游道,拐进一 条木走廊,我慢慢地走着,听到鞋底敲在木板上橐橐的响声。几只青 蛙从一片荷叶跳向另一片荷叶,一只红蜻蜓刚飞出不远,又依依不舍 地折了回来。就在我边走边看的时候,高擎的荷叶,红,白,紫的荷

花,傻乎乎的莲蓬,拖家带口向我涌来,一瞬间把我包围了,淹没了。

⑥ 我慢慢累了,坐在木亭子里歇息,有孩子在亭子里卖莲蓬,四个扎 成一把,十块钱,我买了一把,剥一个放进嘴里,嫩,甜,脆,比板 栗的味道好。晚风送来密集的荷香,这清香缠绕的荷风,把我送往李 白王维的唐代,周敦颐杨万里的宋代,关注“儒愿学堂”,获取更多 独家语文资料,儒愿学堂,专注语文培优,送往冰心和朱自清。我看 到鱼一条跟着一条来回,戏弄低垂的荷叶,听到桨声欸乃,一只乌篷 船摇碎江南的早晨,采莲女子湿漉漉的笑声,接二连三地落向叶面, 花间,莲蓬,水里,即将消失之前,又被那支长篙悠闲地搅起,打湿 了女子的衣衫。一个荷园, 让我轻而易举地凌越了时间,穿过千山万 水。 ⑦ 我默默安坐,心被很多陌生的东西摩擦着,分明是在故乡,却有挥 不去的异乡的气息。在这里,我像是一个失忆症患者,可以去往很多 地方,单单回不到过去。过去仿佛被一刀两断,连根拔起,我遗忘了 过去,过去也遗忘了我,我第一次发现我是一个这么无情的人。我的 乡愁已然下落不明,无处寻觅,不过我并不因此而感到悲伤,我很坦 然地接受了一个村庄的命运。

⑧ 夜就要来了,一群鸟从荷风中飞过,我举起相机准备拍下来,鸟很 快飞走了,不见了,像在有意回避我的镜头。我意识到,我已经打扰 到它们了。

(选自2018年9月11日《文汇报?笔会》)

8. 赏析第①段划线句。(3分)

9.

意? ( 第③④两段中的环境描写有何用4分)

10. 赏析“荷”在文中的作用。( 4 分)

11. 评析本文所表现的思想感情。( 4 分)

(三)阅读下面的诗歌,完成第 12-14 题。(8 分)

浣溪沙 (宋)苏轼

十二月二日,雨后微雪,太守徐君猷携酒见过, 坐上作《浣溪沙》 三首。明日酒醒,雪大作,又作二首。时元丰五年也。

万顷风涛不记苏①。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。 翠袖倚风萦柳絮,绛唇得酒烂樱珠。尊前呵手镊②霜须。

[注]①苏:苏醒(一说指苏轼自己)。②镊:拔去。 12.

下列关于本词的说法不正确的一项是(

)。(2 分)

A. 从内容上看,本词写于酒醒之后。

B. 从词牌体式来看,本词属于小令。 C. 从押韵看,押平声韵,中途换韵。 D. 从时间顺序看,本词采用了倒叙。

13. 下列对本词理解和赏析不恰当的一项是( )。( 2 分)

A. “不记”二字以幽默风趣的笔法表现了词人醉意朦胧的状态。 B. “雪晴”一句转入虚写,表现了词人由雪景引发的美好愿望。

C? “翠袖” 一句运用比拟,写出了酒席上女子婀娜柔美的姿态。 D. 这首词上片明快,下片深婉,相反相成,艺术表达富于变化。

14. 联系整首词,赏析画线句中的抒情主人公形象。( 4 分)

(四)阅读下文,完成第 15-20 题(18 分)

林积传

① 林积字公济,福建尤溪人。庆历六年登进士乙科,补循州判官。尝 覆讯强盗, 狱多平反。 忤提刑意, 提刑初欲荐积, 因是已之。 积笑曰:

“失一荐而活五十八人,何憾焉?”寻知吉州安福县。安福为江西剧 邑,折讼日数百纸,无留狱。

② 徒知真州六合县。 开陂塘三十六, 以兴蓄泄灌溉之利。 转太常博士。 赴

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