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《中学教材全解》2013-2014学年八年级语文(上册、人教实验版、天津专用)第二单元检测题(含答案详解)

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15.“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明“他”在性格上存在什么弱点?(2分)

16.“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了 父亲和 父亲两个阶段。(2分)

17.父亲看到儿子以后,为什么“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”?(2分)

18.本文在艺术表现方式上巧妙设伏和设置悬念,请从文中找出。(2分)

伏笔: 悬念: 19.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义?试分析文中父亲的人物形象。(3分)

含义: 形象: 三、(本大题共4小题,共10分) (一)综合性学习(5分)

学习了《背影》《台阶》后,同学们深受感动,于是在班上开展了“亲情之舟”活动,请你积极参加。

20.下面是主持人的开场白,请仿照画线句,在空白处补充一句话,使语意连贯。 爱是一盏灯,照亮黑暗的远方; , ;爱是夏日 的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。(2分)

21.请你在父亲节来临之际,发一则短信给父亲,要求用上“台阶”二字。(3分)

(二)名著阅读(5分)

22.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的___________________________和___________________________。(2分) 23.鲁迅所收得的最先的图画本子《二十四孝图》是从哪来的?(3分)

四、(本大题共1小题,共40分)

24.本单元《背影》《台阶》都写了父亲,在你心中父亲、母亲的形象各是什么?请以父亲或母亲为话题作文,文体不限,600字左右。

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