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顾家北语法讲堂手打笔记 - 图文

来源:用户分享 时间:2025/5/30 18:41:56 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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中英文差异:小白在班里是一个坏影响(中文可以这样说) 英文中 一个名词 不能是 第二个名词 education 不能是(is) effect 题干是一个事实而不是状态

C 进行时态表示正在进行,言下之意现在如此,以后未必发生,以前也未必存在

第三讲 状语从句和分词

状语从句的主要特点就是一个连词连接两个句子(指单句) 从句充当主句的状语(表时间、条件等)

表时间: I love you today I love you when you are rich

有时候,如果主句的主语和从句的主语一致,从句可以使用分词(和状语在语法上是同一个功能)

选D

题干是两个主谓宾结构完整的句子,关键是找连词 A 无连词

B ;在英语里等于句号 because 引导原因状语从句,把从句独立成句,后面没有主句

错误. So .While .Because

选D

Therefore 是副词,副词没有连接功能 A 可以改为 ,为;

As a result /consequence 副词短语,不是连词

A despite 是介词 只能加名词和名词性质词=in spite of

B although 和but 都是连词,两个都是Linking device 那么就需要三个句子才能把两个linking 用完 动词数=连词数+1 C However 是副词

选D

C 用连词连接的必须是结构完整的句子 So 是连词 后面却主语 B 若是限制性定语从句,先行词是language 后面应该是increases. 若是非限制性定语从句,which指代前面句子,后面也是Increases Thereby doing sth 习惯用法,表示结果状语 第四讲 名词性从句

名词性从句就是充当名词的从句

名词可以充当主语、表语、宾语和同位语,可形成相应的从句 中国学生比较纠结的是同位语从句

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