（3）加强网络行为的监管，是互联网健康发展的需要，是社会主义精神文明建设的需要，是青少年健康成长的需要（需要的原因）
（4）每个网民应规范自己的行为，正确形式言论自由，为营造健康和谐的网络环境做出贡献（网民\\青少年怎么做）
11，请你辨析
文化遗产弥足珍贵，禁止开发以防损毁 文化遗产随意开发，赚钱盈利造福大家 分析：
首先辨别正误，然后根据辩题意思分层；然后找角度解释说明 文化遗产弥足珍贵 正确 为什么 从低位的角度 禁止开发以防损毁 错误 为什么 从意义的角度 文化遗产随意开发 错误 为什么 从危害的角度
赚钱盈利造福大家 错误 怎么办 处理好保护与开发的关系 参考答案：
（1）文化遗产是一个国家和民族思想品德文化成就的重要标志，具有不可再生性，十分珍贵（珍贵的原因\\重要性）。
（2）适度开发文化遗产有利于文化的传承与宣传，让更多的人了解和认识中华文化（意义）
（3）为了眼前利益而随意开发文化遗产时短视行为，会导致文化遗产的破坏，造成不可弥补的损失（随意开发的危害）
（4）要处理好遗产保护和开发的关系，实现遗产保护与经济开发的双赢（怎么办）
12，请你辨析（09年河南中招试题）
A：举行传统节日庆典可以增强民族凝聚力，应大操大办 B：举行传统节日庆典应厉行节俭，不铺张浪费 分析：
本辨析题涉及的课本知识点有传统节日的意义与艰苦奋斗 首先辨别正误，并根据意思分层
举行传统节日庆典可以增强民族凝聚力 正确 为什么 从意义的角度 应大操大办 错误 为什么 从现状\\危害的角度
举行传统节日庆典应厉行节俭，不铺张浪费 正确 为什么 从传统节日内涵角度
总结上述观点 参考答案：
（1）举行传统节日庆典，有利于增强民族认同感，增强民族向心力、凝聚力，继承和弘扬民族精神。(3分)
（2）当前我国正处于社会主义初级阶段(或：我国坚持实施可持续发展战略，着力建设资源节约型社会；或：勤俭节约是中华民族的传统美德；或：当前我们正面临严重的国际金融危机的冲击)，举行传统节日庆典要厉行节俭，不铺张浪费。(3分)
（3）我们举行传统节日庆典，传承和弘扬中华民族优秀文化，既要隆重热烈，又要厉行节俭。(4分)
13，请你辨析（10年河南中招试题） A：改革开放钱包鼓，是否低碳我做主 B：低碳生活意义大，践行需要你我他 分析：
根据辩题，涉及的课本知识有改革开放与低碳 首先辨别正误，并分层解释
改革开放钱包鼓 正确 现象 是什么 具体表现 是否低碳我做主 错误 为什么 低碳的重要性 低碳生活意义大 正确 为什么 从意义的角度 践行需要你我他 正确 怎么做 我们怎么去实践低碳 参考答案：
(1)改革开放是强国之路。改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，，“广大人民群众生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。(2分)
(2)但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(或：现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段。或：现阶段，从总体上看，我国生产力水平还比较低。或：我国自然资源人均占有量少，且许多资源不可再生。或：勤俭节约是中华民族的传统美德。或：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。或：要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。)(2分)
(3)践行低碳生活：有利于落实保护环境和节约资源的基本国策(或：有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。或：有利于提高人们的节能减排意识)；有利于全面贯彻落实科学发展观(或：有利于促进人与自然和谐相处)；有利于实施可持续发展战略(或：有利于走可持续发展道路)：有利于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于在全社会倡导文明健康的生活方式：等等。(4分)
(4)每个公民都要从日常生活的点滴小事做起(或：从自身做起。或：从现在做起)，做低碳生活的践行者。(2分)
14，请你辨析（11年河南中招试题） A：穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象 B：朴素大方人称赞，内在品质不能忘
分析：仔细阅读辩题，与课本相关知识点有文明礼仪与艰苦奋斗 首先辨别正误，并分层解释
穿着打扮要时尚 片面 是什么 时尚+朴素 文明礼仪树形象 正确 为什么 从意义的角度 朴素大方人称赞 正确 为什么 从意义的角度 内在品质不能忘 正确 怎么做 内外在相结合 参考答案：
（1）中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现，但过分追求时尚、片面追求外在美，则不符合中学生自身实际，不是文明礼仪的表现，不应仿效和提倡。(或：中学生刻意追求穿着打扮势必会滋长虚荣心理，影响学业和正常人际交往。或：中学生穿着打扮要得体适度，既能展示青春活力，又不过分张扬。)(3分) （2）文明礼仪是做人的基本品质，是处理人际关系的一种行为准则和道德规范。(或：文明礼仪是相互尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。或：文明礼仪事关个人修养高低，人际关系质量，社会风气好坏，甚至国家和民族的尊严，绝不是无足轻重的生活小事。或：文明礼仪有助于提升我们的道德水准和精神境界，是优雅风采和高尚品德的具体展示。)(2分)
（3）穿着朴素大方是一种艰苦朴索、勤俭节约的生活作风，是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。(或：艰苦朴素是一种思想境界，是一种积极、健康的生活态度，是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。或：在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。或：中学生要理性消费、适度消费，而不能不顾家庭实际与人盲目攀比、铺张浪费。)(2分)
（4）中学生的主要任务是知识学习和品德培养，只有将外在美和内在美有机地统一起来，才能真正展示当代中学生的青春风采。(或：作为当代中学生，要用全面、发展的眼光看待自己，既要注重外在形象，更要注重内在品质。或：作为当代中学生，要通过不断学习提高能力、升华品质，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。)(3分) 总结：
辨析题基础在辨，重点在析，而作为分析角度的3W原则更是重中之重。在分层次时，可应用一下方法。
第一，看前后句子是不是有直接关联，比如有因果关系，我们就可以把两句话归为一层进行表述，正确的从意义、地位、作用、重要性等角度进行解释，错误的说明正确的是什么，片面的先指出其正确的部分，然后把其他部分补充完整。如果两者没有直接关联，就应用下面的这一条。
第二，找句子当中的动词。比如“穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象”，在这句两句话中，第一句的动词是“是”，第二句的动词是“树”，那么我们就可以用“是不是”“有没有树立”来询问，等我们问完之后就会发现，前者说的是穿着打扮的特点，后者说的是文明礼仪对于形象的意义，两层意思就很明显了。再比如“网络世界真自由，胡言乱语我不怕”，两句话中的动词分别是“自由”“不怕”，那我们就可以问一下“网络世界自由不自由”“胡言乱语我怕不怕”，当你这么问的时候，意思与分层也就很明朗了。
最后需要强调的是按照中招考试的趋势，最后一问往往是属于“怎么做”的范畴，所以我们做辨析题的第三步“总结升华”就可以省略了。但是我们也要具体问题具体分析，不能照本宣科。尤其是和我们青少年有直接关系的，最后一步一定他要表明我们的态度。
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