2、学习培训。时间为一个月左右，到4月中旬结束，主要以组织好个人学习为主。
学习党的十七大报告、中央和省委领导关于深入学习实践科学发展观的一系列重要讲话，《毛泽东 、邓小平 、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等材料。党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。对要求的学习内容进行原原本本研读，辅以集体讨论和专题报告。
（1）开通网上学习平台，建立学习实践活动网页(3月底)。 （2）党支部为党员同志作一次专题学习辅导报告（4月初）。 3、明确调研题目。围绕省市关于“转变作风抓落实”的要求，组织开展“三学三落实”活动：即：学理论，落实新时期教育教学方针政策；学纲要，落实“科学发展、先行先试”的要求；学典型，落实当前各项工作任务。
（1）坚持在调查研究上下功夫。广泛听取群众意见，使调研活动真正成为研究问题、解决问题的过程，成为体察民情民意、密切联系群众的过程，成为进一步转变领导作风、密切党群干群关系的过程。
（2）以党小组为单位，至少形成一篇调研报告。
4、围绕科学发展观进行解放思想大讨论。广泛发动群众，采取各种形式，确保人人参与讨论、人人受到教育、人人解放思想。学习中央有关部门对全国十八个典型地区调研报告，充分认识开展解放思想大讨论的重要性和必要性。要在学习调研的基础上，选准本支部解放思想的突破口，组织开展大讨论，从而进一步解放思想，推动深化改革。努力在一些重大问题上形成共识。
（二）第二阶段：分析检查。
时间从2009年4月下旬至6月上旬安排45天左右。本阶段重点抓好三个环节：
1、召开支部专题民主生活会。开会时间：6月13日。民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展的主题。
（1）民主生活会前，支部成员之间要进行互相谈心，交流看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，作好充分准备。
（2）所有党员都要以党小组为单位参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，查找自身差距，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，保证质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的积极性。
（3）所有党员在民主生活会后，写出专题报告交由党小组汇总后，再报支部学习实践活动领导小组。
2、形成支部分析检查报告。
（1）支部在深入调查研究、广泛征求意见、找准突出问题的基础上，按照市委要求的，着力解决查找在发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，明确科学发展的总体思路；查找体制机制方面存在的突出问题，明确推动科学发展的政策规定；查找党员干部在党性党风党纪、服务基层群众、化解基层矛盾方面存在的突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。几个方面的内容进行对照检查，形成支部分析检查报告。
（2）初稿形成后，采用个别交流的方式听取各方面意见。
3、组织群众评议。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。 （1）各党小组组织一次讨论会，对报告进行评议，并填写书面意见表。
（2）群众评议中提出的正确意见和评议结果要体现到修改后的分析检查报告中。
（三）第三阶段：整改落实
时间从2009年6月中旬至8月中旬，安排55天左右。重点抓好三个环节：
1、制定整改落实方案。在支部分析检查报告的基础上制定整改落实方案，把整改措施目标化、具体化、责任化。一是明确整改目标；二是落实整改责任。三是强化整改监督。整改落实方案制定后征求学校指导检查组的意见，并报学习实践活动领导小组。
2、集中解决突出问题。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的问题。要坚持什么问题突出就重点解决什么问题，多为群众办看得见、摸得着的实事。一是选准切入点。抓住那些影响科学发展、事关全局及群众反映强烈、热切期盼，经过努力有可能解决的问题。二是上下互动、左右联动。对涉及面比较广的问题，要研究解决。三是锲而不舍、一抓到底。解决问题关键在出实招、动真情、办实事。能解决的问题要立即解决，暂时不具备条件解决的要积极创造条件加以解决，让群众真正看到学习实践活动发生的变化、带来的实惠。
3、要重视创新体制机制的工作，着眼于建立保障发展的长效机制。 五、总结测评
学习实践活动基本完成后，要抓好总结测评环节。总结和测评报告于2009年8月10日前报学习实践活动领导小组。
（1）搞好总结。要进行认真总结，实事求是地评价学习实践活动取得的成效，找出存在的不足，提出巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施。
（2）组织开展群众满意度测评。制定满意度测评方案，参加测评的人员为党员干部和群众，要采取无记名方式进行测评，测评结果要以适当方式向群众公布。
（3）召开支部专门会议，修改完善整改方案，落实整改措施，切实做好巩固和扩大学习实践活动成果的工作。支部专门会议时间：2009年8月10日。
六 、有关要求
1、严格按照本实施计划组织开展学习实践活动。
2、学习实践活动要以党员干部为重点，要充分发挥表率作用。 3、把思想发动贯穿于整个学习实践活动，使每个党员都自始至终以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到活动中去。
4、密切联系思想和工作实际，发扬理论联系实际的优良作风，学以致用，实事求是，以改革创新精神开展学习实践活动，在解决实际问题推动本单位改革发展上下工夫，花气力。
5、要认真处理好工学矛盾，科学安排工作和学习，保证活动时间，落实活动内容，注重活动实效，以学习实践活动促进科研、教学等各项工作的顺利进行。
湛江一中培才学校 2009年3月23日
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