2014～2015学年度第一学期期末考试
九年级语文试题
（考试时间：150分钟 总分：150分）
注意:请将所有题目的答案填到答题纸上,答在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
姜堰古罗塘景区古朴秀丽，古民居群yǎzhì清幽，yùnyù出了人文荟萃的三水文明。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．
A．参照《绿》课文旁的“读书动笔示例”，请同学们在留白处写上批注。 B．清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样（DVD广告）。 C．悬崖上不见近似人的形象，为什么叫父子岩，就难懂了。
D．材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。 3．下列加点的成语使用正确的一项是（2分） A．他扶起路边跌倒的老人，就和他分道扬镳了。 ．．．．
B．齐白石的国画玲珑剔透，功底深厚，颇得国际友人喜爱。 ．．．．
C．灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的喜讯报告着灾区的．．．．重生。
D．初学文言文的人，食古不化，难以真正弄懂弄通字词的意义。 ．．．．
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，第⑤题4分） ① ，来者犹可追。 ②抽刀断水水更流， 。 ③ ，恒兀兀以穷年。
④眼前展开一片海边碧绿的沙地来， 。
⑤在古代诗词中，诗人常常将自己的情怀寄寓在景物描写之中。岑参的《白雪歌送武判官归京》中，借雪地马蹄印来抒发对友人依依惜别之情的两句诗是“ ， ”；晏殊的《浣溪沙》中，借落花等意象抒发伤春怀人的感慨的两句诗是 “ ， ”。 5．名著阅读。（6分）
（1）吴承恩的《西游记》与英国作家 的《格列佛游记》在情节方面的共同特点是 。（2分）
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（2分） ．．．．．
A．《宫廷游戏》写小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，借以讽刺当时的英法战争。 B．大人国国王反对战争，主张和平。称格列佛的同胞“是在地面爬行的害虫中最毒的一种”，借以抨击英国政治家及侵略战争。
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C．飞岛国没有一个人讲真话，科学院研究的都是荒唐的课题，导致全国遍地荒芜，房屋倒塌，语言混乱，借以针贬英国科学界。《语言的妙用》就揭示了这样的主题。 D．慧骃，是具有智慧的马，它是慧骃国有理性的居民和统治者，而形状像人的耶胡则是它豢养和役使的畜生。
（3）小明在制作手抄报时，插入了《格列佛游记》中格列佛游历大人国时的一幅画（如右图），请你用简洁的文字来介绍这个情节。
（2分） 6．专题与语文实践活动。（8分）
春节将至，小明爸爸从吉林返回江苏老家，一路见闻，收获颇多。个中疑问，请你帮助解答。
（1）【民谚探究】时值“三九四九”天，各地的说法不尽相同：吉林有“三九四九冻死狗”，山东有 “三九四九冰上走” ，江苏则有“三九四九拾粪老汉满街游”。
阅读上面的材料，请概括出我国冬季气候的特点，并分析造成这种差异的原因。（4分）
（2）【广告点评】小明爸爸所在车厢的旅客听到央视《朝闻天下》有关吉林长白山景区的宣传广告：南有亚龙湾，北有长白山。对这一则广告词，有人认为很有创意，有人认为做得不好。请你分别简述其中的理由。（4分）
【注】亚龙湾，海南岛最南端的一个半月形海湾，是海南省著名旅游景点。
肯定的理由： 二、阅读理解（共60分）
（一）阅读于良史的《春山夜月》一诗，完成第7题。（6分）
①
春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望鸣钟处，楼台深翠微②。
【注】①胜事：美好的事物。②翠微：指山腰青翠幽深处，泛指青山。 7．（1）这首诗，你认为最能统领全诗的一个词是（1分）
A．春山 B．夜月 C．忘归 D．南望
（2）请对“掬水月在手，弄花香满衣”两句诗作简要赏析。（3分）
（3）下面四句诗中，与“兴来无远近，欲去惜芳菲”两句诗表达方式相一致的一项（2分） A．远上寒山石径斜，白云深处有人家。（杜牧《山行》） B．剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） D．明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
（二）阅读下面的文言语段，完成8～11题。（14分）
献帝迁都西京，翊①举上计掾②。是时寇贼兴起，道路隔绝，使驿稀有达者。翊夜行昼伏，乃到长安。诏书嘉其忠勤，特拜议郎，迁陈留太守。翊散所握珍玩，唯余车马，自载东归。出关数百里，见士大夫病亡道次，翊以马易棺，脱衣敛之。又逢知故困馁于
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否定的理由：
路，不忍委去，因杀所驾牛，以救其乏。众人止之，翊曰：“视没不救，非志士也。”遂俱饿死。 （节选自《后汉书·刘翊传》）
【注】①翊(yì):指刘翊，字子相，颍川颍阴人也。②计掾(yuàn)：官职名。 8．根据要求，完成下列两小题。（6分） （1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①翊举上计掾 （ ） ②又逢知故困馁于路 （ ） ．．③不忍委去 （ ） ④众人止之 （ ） ．．（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）
例句：以救其乏 ．A．扶苏以数谏故（《陈涉世家》） B．然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》） ．．C．属予作文以记之 （《岳阳楼记》） D．醒能述以文者（《醉翁亭记》） ．．9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） ．．
翊 散 所 握 珍 玩 10．翻译下列句子。（4分）
（1）翊以马易棺，脱衣敛之。（2分）
译文： （2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）（2分）
译文： 11．刘翊具有什么优秀品质？请结合文中语句加以分析。（2分）
（三）阅读叶子的《萤火虫启迪人类发明》一文，完成12～14题。（10分）
①在科学家眼中，萤火虫是启迪发明的灵感所在。别看萤火虫不起眼，它在发光、 、 、 等很多领域都有科学应用价值。
②萤火虫的发光基因，是遗传工程科学工作者研究的热门对象。不同于其它的光会伴生出热量的损耗，萤火虫发出的荧光是一种生物光，其温度不超过0.001℃，是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源，因此也叫“冷光源”。早在上世纪40年代，科学家受到萤火虫发光器的启发，发明了荧光灯，大大提高了能源使用率，但其与萤火虫的发光率相比还差得太远。生物发光领域是这两年在国外渐渐兴起的科研热点，2008年诺贝尔化学奖就颁给了生物发光领域的3位科学家。
③最近，研究人员对萤火虫发光器进行研究时，意外地发现了一种锯齿状排列的鳞片，它可以提高发光器的亮度。随后科学家将其应用在了二极管（LED）设计中，制作出了模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层，可使其效率提高50%以上。研究人员估计，这种新颖设计可能会在几年之内应用在LED生产中，为人类节约更多能源。 ．．
④在分子生物学实验室, 萤火虫特有的虫荧光素酶基因以其具有易检测、敏感及对人体无毒等优点，在基因工程中越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们利用萤火虫的基因不但做到了测癌细胞，还利用基因转移技术，把萤火虫的基因转移到玉米中，较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。
⑤在生物防疫和生态环境领域，萤火虫也担负着重要角色。萤火虫是血吸虫病的克星，因为水生萤火虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类，而钉螺是血吸虫的唯一宿主。萤火
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虫还是环境好坏的指示物种，其体内的腺甙磷酸，可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度，凡是萤火虫种群分布的地区，都是生态环境保护得比较好的地方。 12．结合选文内容，在第①段三处横线填上恰当的词。（3分）
发光 13．按照要求完成下面两小题。（4分）
?从语言的准确性角度，分析第③段中加点词“可能”的作用。（2分）
?请指出第④段中画线句子使用的说明方法及其作用。（2分）
14．有网友自创诗句“美丽的萤火虫/它们是星星的孩子/带着希望的许诺传递热量”来歌咏萤火虫，细心的小芳根据文中知识，发现其中有一个词改了之后更具有科学性。请修改并说明理由。（3分）
（四）阅读《镜子的启示》一文，完成15～17题。（10分）
① 你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭——这是什么?这一谜语的答案是镜子。可从另一个角度看，它是智慧，是生活。
②在一次事件中，两个人同时被暂时软禁了起来。虽然这没什么大不了的，但其中一人却整日为眼前之事困扰，总想给人说清楚，但又无处可说或无人来听，便常常睡不好觉，吃不下饭，头发一把一把地脱落，离开软禁地之后，他已被心魔折磨得没了人样。 另一位同时遭难之人，开始虽然也想不通，但很快就接受了当时的现实。他迅速进入正常的生存状态:好好干活，坦然对待一切不公。这样一来，身心保持良好，吃饭睡觉没受到什么大的影响，还学得了一手木工手艺。出来后虽没有多少机会干木工活了，但家里却摆开了几样自制的木家具。
③生活往往是这样，一个人如果总是愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展;如果开朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂。
④人生旅途上，一些人总是以智慧乐观的心态对待一切，绝不沉溺在悲观和失落中，总能够从失败的教训中获得做人的勇气，对自己的失败并不过分在意，对成功却怀有无限希冀。因此，总是怀着一份光明的心情，不卑不亢，乐观旷达。正是这种自我平衡的心态，足以支撑一个人乐观智慧地面对这个世界。有一首诗这样写道:“做每一件事情，都给它一个快乐的思想，就像把一盏盏灯点亮。砍柴的时候，想着的是火的诞生;锄草的时候，想着的是丰收在望;与你同行，想着我们有共同的理想;跟你分手，想着会师时候的欢畅。”
⑤生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。只有以豁达的态度对待人生，才会保持良性心境，人生才会充满快乐和幸福。 15．作者开篇引用一则谜语，其作用是什么？（2分）
16．按照要求完成下面两小题。（5分）
?第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
?第⑤段在文中有什么作用？（2分）
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