第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

人教版七年级数学下册5.1.1《相交线》同步练习(含答案)

来源:用户分享 时间:2025/5/28 11:43:54 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

www.czsx.com.cn

第五章 相交线与平行线

5.1 相交线

5.1.1 相交线

关键问答

①邻补角的特征是什么? ②对顶角的特征是什么?

③在两直线相交的图中,常用的求角的推理依据是什么? 1.下列选项中,∠1与∠2是邻补角的是( )

图5-1-1

2.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )

图5-1-2

3.如图5-1-3,直线AB与CD相交于点O,∠AOC∶∠AOD=1∶2.求∠BOD的 度数.

图5-1-3

命题点 1 邻补角的识别与计算 [热度:86%] 4.如图5-1-4所示,∠1的邻补角是( )

www.czsx.com.cn

图5-1-4

A.∠BOC B.∠BOE或∠AOF

C.∠AOF D.∠BOE或∠AOF或∠DOF+∠BOC 易错警示

④邻补角是有一定位置关系和数量关系的两个角. 5.下列说法正确的是( ) A.直角没有邻补角

B.互补的两个角一定是邻补角 C.一个角的邻补角大于这个角

D.一个角的邻补角可能是锐角、钝角或直角 易错警示

⑤互为邻补角的两个角一定互补,而互补的两个角不一定是邻补角.

6.若∠AOB和∠BOC互为邻补角,且∠AOB比∠BOC大18°,则∠AOB的度数是( )

A.54° B.81° C.99° D.162° 方法点拨

⑥本题可以通过列一元一次方程解决.

2

7.如图5-1-5,直线AB,CD相交于点O,若∠1=∠2,则∠2=________°.

7

⑥⑤

图5-1-5

命题点 2 对顶角的识别与计算 [热度:88%]

8.如图5-1-6,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠1+∠2+∠3的度数等于( )

图5-1-6

A.90° B.150° C.180° D.210° 解题突破

www.czsx.com.cn

⑦本题利用“对顶角相等”把三个角的和转化成一个平角.

9.如图5-1-7,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=3x°,∠BOC=2x°+40°,则∠BOC=________°.

图5-1-7

易错警示

⑧解出x后,还需求2x+40.

10.图5-1-8是一个对顶角量角器,用它测量角的原理是______________.

图5-1-8

命题点 3 邻补角与对顶角的综合 [热度:90%]

11.如图5-1-9,直线AB,CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠BOC=130°, ∠BOF=140°,则∠EOF的度数为( )

图5-1-9

A.95° B.65° C.50° D.40° 解题突破

⑨求∠EOF的度数可以转化成求两个角的和或差,再利用对顶角相等或邻补角互补进行求解.

12.如图5-1-10,∠AOC和∠BOC互为邻补角,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,则∠DOE=________°.

图5-1-10

13.如图5-1-11,直线AB,CD相交于点O,作∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.

www.czsx.com.cn

若∠AOC=28°,则∠EOF=__________°.

图5-1-11

模型建立

⑩互为邻补角的两个角的平分线的夹角是直角.

14.如图5-1-12,直线AB,CD相交于点O,∠EOB=90°,OC平分∠AOF,∠AOF=40°,求∠EOD的度数.

图5-1-12

15.?已知:如图5-1-13,直线AB,CD相交于点O,∠1=40°,∠BOE与∠BOC互补,OM平分∠BOE,且∠CON∶∠NOM=2∶3.求∠COM和∠NOE的度数.

图5-1-13

方法点拨

?求角时,常用到:

1.将未知角转化成两个已知角的和或差; 2.对顶角相等或邻补角互补; 3.等角(或同角)的余角(或补角)相等; 4.角平分线的性质;

5.有关比例问题常用方程解决.

16.图5-1-14是某墙角的示意图,为了测量底面内角∠ABC的大小,采用了在院外画线,测量后得到其大小的方法.请你设计两种测量方案.

www.czsx.com.cn

图5-1-14

17.?观察图5-1-15中的图形,寻找对顶角(不含平角): (1)两条直线相交(如图①),图中共有________对对顶角; (2)三条直线相交于一点(如图②),图中共有________对对顶角; (3)四条直线相交于一点(如图③),图中共有________对对顶角;

(4)研究(1)~(3)小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可构成________对对顶角;

(5)若有2019条直线相交于一点,则可构成________对对顶角.

图5-1-15

解题突破

?本题可通过平移的方法,把n条直线相交于一点构成的对顶角问题转化为n条直线相交最多有多少个交点的问题(即n条直线两两相交).因为每个交点处有两对对顶角,所以对顶角的对数是交点个数的2倍.

18.?两条直线相交,四个交角中的一个锐角或一个直角称为这两条直线的“夹角”(如图5-1-16).现在平面上有若干条直线,它们两两相交并且“夹角”只能是30°,60°或90°,问:平面上最多有多少条直线?当直线条数最多时,所有的“夹角”的和是多少?

图5-1-16

解题突破

?将若干条直线两两相交的图形先转化成若干条直线交于一点的图形,按“夹角”定义

看能画出多少条直线.

www.czsx.com.cn

典题讲评与答案详析

1.D 2.C

3.解:由邻补角的性质,得∠AOC+∠AOD=180°.

由∠AOC∶∠AOD=1∶2,得∠AOD=2∠AOC,∠AOC+2∠AOC=180°,解得∠AOC=60°.由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=60°.

4.B [解析]∠1是直线AB,EF相交于点O形成的角,所以它的邻补角与直线CD无关,即它的邻补角是∠BOE或∠AOF.

5.D [解析] 把直角的一边反向延长,可得这个直角的邻补角.互补的两个角不一定是邻补角,但邻补角一定互补.若一个角是锐角,则它的邻补角是钝角且大于这个锐角;若一个角是直角,则它的邻补角等于它本身;若一个角是钝角,则它的邻补角是锐角且小于这个钝角.

6.C [解析] 设∠AOB=x°,则∠BOC=180°-x°.又因为∠AOB比∠BOC大18°,所以∠AOB-∠BOC=18°,即x°-(180°-x°)=18°,解得x=99.

2

7.140 [解析] 由题意,得∠2+∠2=180°,解得∠2=140°.

7

8.C [解析] 由对顶角相等,可知∠1+∠2+∠3正好是一个平角的度数. 9.120 [解析] 由对顶角相等,可得2x+40=3x,解得x=40,所以∠BOC=120°. 10.对顶角相等

11.B [解析] 因为∠BOF=140°,所以∠AOF=180°-140°=40°. 因为∠BOC=130°,所以∠AOC=50°. 因为OE是∠AOC的平分线, 所以∠AOE=∠EOC=25°, 所以∠EOF=∠AOE+∠AOF=65°.

112.90 [解析] 因为OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,所以∠COD=∠

211

AOC,∠COE=∠BOC.因为∠BOC+∠AOC=180°,所以∠COE+∠COD=(∠BOC+

22∠AOC)=90°.

13.62 [解析] 由∠AOE+∠BOE=180°,OF平分∠AOE,∠DOE=∠BOD,可得∠DOF=∠COF=90°.又因为∠AOC=28°,所以∠BOD=∠DOE=∠AOC=28°,所以∠EOF=∠AOF=62°.

www.czsx.com.cn

14.解:因为OC平分∠AOF,∠AOF=40°, 1

所以∠AOC=∠AOF=20°,所以∠BOD=90°.

2因为∠EOB=90°,所以∠EOD=∠EOB-∠BOD=70°. 15.解:如图,

因为∠1=40°,所以∠6=40°.

因为∠6+∠BOC=180°,∠BOE与∠BOC互补, 所以∠6=∠BOE=40°, 所以∠BOC=140°, 所以∠COE=100°.

因为OM平分∠BOE,所以∠2=∠3=20°, 所以∠COM=120°.

因为∠CON∶∠NOM=2∶3, 3所以∠NOM=120°×=72°,

5所以∠NOE=72°-20°=52°.

16.解:方案一:如图①所示,延长AB,量出∠CBD的度数.由邻补角的定义,可得∠ABC=180°-∠CBD(也可延长CB).

方案二:如图②所示,分别延长AB,CB,量出∠DBE的度数,由对顶角相等,可得∠ABC=∠DBE.

17.(1)2 (2)6 (3)12 (4)n(n-1) (5)4074342

[解析] 图①中有两条直线,共有2对对顶角;图②中有三条直线,我们可以把直线通

www.czsx.com.cn

过平移,得到右图,三条直线相交最多有3个交点,故共有6对对顶角;以此类推,图③中3×4

有四条直线相交,最多有=6(个)交点,故共有12对对顶角……n条直线相交,最多有

2n(n-1)

个交点,故共有n(n-1)对对顶角.故若有2019条直线相交于一点,则可构成22019×2018=4074342(对)对顶角.

18.解:因为“夹角”只能是30°,60°或90°,其均为30°的倍数,所以每画一条直线后,逆时针旋转30°画下一条直线,这样就能够保证每两条直线的“夹角”为30°的倍数,即为30°,60°或90°.

因为该平面上的直线两两相交,也就是说不会出现两条直线平行的情况,在画出6条直线时,直线旋转了5次,5×30°=150°,若再画出第7条直线,则旋转6次,6×30°=180°,这样第7条直线就与第1条直线平行或重合.如图:

所以平面上最多有六条直线.

第2条至第6条直线与第1条直线的“夹角”的和是30°+60°+90°+60°+30°=270°, 第3条至第6条直线与第2条直线的“夹角”的和是270°-30°=240°; 第4条至第6条直线与第3条直线的“夹角”的和是270°-30°-60°=180°; 第5条和第6条直线与第4条直线的“夹角”的和是60°+30°=90°;

第6条直线与第5条直线的“夹角”的和是30°,则270°+240°+180°+90°+30°=810°. 即当直线条数最多时,所有的“夹角”的和是810°. 【关键问答】

①(1)有公共顶点;(2)其中一边为公共边,另一边互为反向延长线;(3)两个邻补角的和为180°.

②(1)有公共顶点;(2)角的两边分别互为反向延长线;(3)对顶角相等. ③(1)互为邻补角的两个角的和为180°;(2)对顶角相等.

人教版七年级数学下册5.1.1《相交线》同步练习(含答案).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c49zow6nhnl6u75f0b3w102ra61x6wi01dkr_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top