山东威海市
2011届高三年级模拟考试
基本能力试题
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共15页，满分100分。考试用时120分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置，并认真核准条形码上的信息。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（共30分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷共30小题，全部为单项选择题，每小题1分，共30分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
一、多姿多彩的人生离不开文化的积淀与滋养。
1．有关专家对中学生进行问卷调查发现，平常喜欢看带有神秘色彩图书的学生占42%，认为求神拜佛可以获得心理平衡的学生占53%，佩戴护身符、求得保佑平安的学生占40%。这种现象说明
A．哲学上的斗争就是唯物主义和唯心主义的斗争 B．唯心主义在人们的思想观念中有广泛的存在空间 C．算命求神成为政府官员行政过程中的普遍现象 D．我国中学生思想道德素质较之以往明显降低 2．上述现象启示我们
①在社会转型时期必须提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化的能力 ②大力弘扬社会主义先进文化
③多读书，少实践，避免落后、腐朽文化的侵蚀 ④努力用社会主义核心价值体系引领社会思潮
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．诗歌是最早出现的文学体裁，我国诗歌源远流长。下列说法正确的是 A．我国第一部诗歌总集是《乐府诗集》
B．《敕勒川》是一首北朝民歌，它歌唱了新疆地区大草原的景色和游牧民族的生活 C．近体诗是隋唐出现的新诗体，有绝句、律诗两种，绝句为4句，律诗通常为8句 D．李煜《虞美人》中，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，运用了借代的修辞手法 4．在中国传统文化中，每逢春节，家家户户张贴年画，画面图案往往寄寓着吉祥如意、美
好期盼等，其中用多条金鱼形象代表富裕、多子含义的年画标题是
A．《金玉满堂》 B．《五谷丰登》 C．《年年有余》 D．《富贵荣华》 5．我国春秋时期政治家管仲说，“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”，从文化与经济的关
系来看，这句话的合理性在于认识到
A．一定的文化由一定的经济决定 B．只有物质文明发达了，精神文明才会发达 C．社会存在决定社会意识 D．文化有其自身的传承性和相对独立性
6．某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，他们的描述符合儒家思想的是
A．甲生说：穿衣服应合乎大自然的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点 B．乙生说：穿衣服体现了人们的身份地位，什么样的身份就穿什么样的衣服
C．丙生说：讲究衣服穿着是一种浪费，穿简单、甚至破旧的衣服也未尝不好 D．丁生说：穿衣服何必麻烦，按照统一的规定，大家都穿一样的制服就可以了 二、随着时代的发展和科技的进步，人们的生活在不断改变。
7．生物技术在生产实际中得到广泛应用，下列关于生物技术及结果的说法正确的是
A．用一定浓度的秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的胚芽，植株细胞中都含有四个染色体组 B．荠菜叶肉细胞含许多叶绿体，将其进行组织培养时，叶肉细胞的同化作用类型为自养型
C．转基因作物可通过植物间的基因交流污染生物的基因库
D．用化学方法处理掉植物细胞有丝分裂中的纺锤丝，着丝点将不能分离
8．张红同学制作的便携式小凳，凳面采用中空的盒式结构，在评估的过程中又听取了大家的意见，将凳脚板由原来的形状（如图甲）增开了缺口形成了一个“肩”（如图乙）。这是考虑到
甲 乙
便携式小凳
A．使外观更加美观 B．使结构强度得到增强 C．使质量进一步减小 D．使成本进一步降低
9． 2010年上海世博会首次将具有158年历史的世博会以三维游园的形式搬到网上。进入
网上世博会主页，世博会园区的3D场景呈现眼前，园区和展馆的景观有多种视角，场景非常逼真。浏览者还可将玻璃橱柜的展品“拿”出来，从各个角度观看展品的每一个细节。网上世博会需要用到的相关计算机技术有
①虚拟现实技术 ②三维技术 ③多媒体技术
④互联网技术 ⑤人工智能 ⑥流媒体 ⑦网络存储
A．①②③④⑤⑦ B．①②③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥⑦ 10．小张想把运动场的整个场面用照相机拍摄下来，但因为跨度太大，他就把各个部分分别
拍了下来，然后他可以用 软件把照片各部分拼合起来。
A．photoshop B．Word C．WPS D．Excel 11．观察下列物体，在它们的形体三视图中，左视图和主视图一定不同的是
A．木质水杯 B．道路危险标志 C．纯净水桶 D．铝制饭盒
12．温家宝总理指出，必须把促进科技成果向现实生产力的转化，作为“十二五”时期科技
工作的一项重要任务；要大力增强技术创新和研发能力，大幅度提高科技成果转化应用水平。之所以注重创新，其哲学依据在于
①实践是推动认识发展的根本动力 ②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 ③事物是变化发展的 ④辩证的否定观的客观要求
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
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