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小升初六年级科学实验题知识点汇总

来源:用户分享 时间:2025/6/16 20:27:03 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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1、建筑物的结构与力有密切关系,做一实验证明。 想研究的问题:立柱做成空心的原因。 材料:砝码、纸、方木块

方法:(1)用同样的纸卷成直径相同的实心纸棍和空心纸棍。(2)将纸棍两端用方木块垫起,在两个纸棍中间放法码,比较哪一个纸棍上放的法码多,不弯折。

现象:空心纸棍上放的法码多,不弯折。

结论:空心物体比实心物的承受压力更强,所以立柱制成空心的。 2、你可以用一张16开的纸把空铅笔盒支起10厘米吗?说一说怎样做,可画图辅助说明。 。

答:我的方法是:把16开的纸折成V形或W形,或筒形,然后立起,把空文具盒放在上边就能支起.如图:

3、设计实验:模拟肺的呼吸过程 实验目的:模拟肺的呼吸过程

实验材料:透明的塑料瓶、气球、吸管、橡胶皮膜、橡皮塞

实验过程:1、将一个小口透明瓶去掉底,用橡皮塞把瓶口塞紧,截取一小段喝汽水用的吸管,从橡皮塞中间穿过,下端套一个颜色鲜艳的小气球,最后把瓶底蒙上一层橡胶皮膜。用胶带或皮筋固定。

4、将气球固定在瓶口处,(气球)模拟(肺),(瓶子)模拟(胸腔),(橡胶皮膜)模拟(膈肌)。

实验现象:用手向下拉橡胶皮膜,会看到瓶子的空间变大,气球充气变大,放松橡胶皮膜,可以看到向下拉橡胶皮膜时,气球变回原状。

我的解释:用手向下拉橡胶皮膜,相当于吸气,这时,胸腔向外扩张,膈肌向下移动,肺向外扩张;放松橡胶皮膜时,相当于呼气,这时胸腔向内收缩,膈肌向上移,肺向内收缩。

结论:吸气时,胸腔向外扩张,膈肌下移,呼气时,胸腔向内收缩,膈肌上移。 5、观察细胞

⑴.构成生命体的基本单位是(细胞),观察时要借助(显微镜)观察。 ⑵显微镜由(目镜)、(镜筒)、(物镜)、(载物台)、(镜座)、(镜壁)等组成。 ⑶.观察细胞时,要把细胞的装片放在(载物台)上。 ⑷.用显微镜观察物体时,眼睛(都要睁开)。

⑸.通过观察我们知道:绝大多数生命体都是由(细胞)构成的,有的结构简单,只有(一个细胞),有的结构复杂,由(数亿)个细胞构成。

6问题:心跳的快慢与那些因素有关? 假设:心跳快慢与运动剧烈程度有关。 (实验过程) 方法:先测平静时心跳的次数,然后分别作剧烈程度不同的运动,并测量慢走1分钟后、慢跑一分钟后、跳绳一分钟后的心率。

(现象)记录:

心率平静时76次,慢走一分钟后80次,慢跑一分钟后85次,跳绳一分钟后90次。 初步解释:

因为运动越剧烈,身体所需的氧气和养料就越多,所以心脏跳动加快,血液流动就能加快,从而增加运送到全身各处的营养和氧气,以满足人体的需要。

结论:心跳快慢与运动剧烈程度有关,运动越剧烈,心跳越快。

7、模拟人造卫星的飞行实验。

提出问题:人造地球卫星围绕地球飞行而落不下来,这是为什么呢? 猜想与假设:人造地球卫星绕地球飞行而落不下来与地球引力、运动速度和本身的质量有关。

实验材料:0.5米长的棉线模拟(地球引力),乒乓球模拟(人造卫星)。

实验过程:(1)在乒乓球上扎一个孔。(2)将棉线的一端系上一个小木棍,将小木棍送入乒乓球孔内拉紧棉线。(3)把棉线的另一端捏在手中,并举过头顶,让乒乓球做圆周运动.(4)当乒乓球做圆周运动时,握棉线的手有什么感觉?如果改变乒乓球的质量、棉线的长度,转动的速度。手受到的力有什么不同.如果没有绳子.乒乓球还会绕自己做圆周运动吗?

实验现象:握棉线的手有被拉动的感觉。

乒乓球的质量越大,受力越大:质量越小,受力越小;棉线越短,岳乓球受力越大;棉线越长,乒乓球受力越小;转动速度越大,乒乓球受力越大;转动速度越小,乒乓球受力越小。

实验结论:人造地球卫星绕运动与地球引力,运动速度和本身的质量有关。 8、同步卫星的模拟实验。

提出问题:有一种卫星叫地球的同步卫星,我们从地面上看,它好像静止不动。这种卫星真的是静止不动吗?

猜想与假设:同步卫星在空中并不是静止在空中不动的。 实验材料:用乒乓球来模拟卫星,用地球仪来模拟地球。 实验过程:

1、在乒乓球上钻一个孔,把吸管固定在孔中。2、在地球仪上找到自己的位置,把吸管的另一端粘在地球仪上。3、慢慢移动地球仪。

实验现象:地球仪在转动的同时,乒乓球也在一同转动。 实验结论::地球同步卫星就是卫星的运行速度与地球的自转速度刚好一样,都是24小时转一周,这样从地球上看,卫星就像静止在地球的上空。

9活动名称:制作纸飞翼

活动目的:研究纸飞翼的那些特征影响它的留空时间。 活动过程:

提出问题:纸飞翼的留空时间与那些特征有关?

猜想与假设:纸飞翼在空中停留时间与它们重量和两翼宽度有关。 方法:对比实验 实验过程:

(1)制作纸飞翼;(2)测量纸飞翼从某一高度自由落地所需要的时间,测量3次,求平均值;(3)改变纸飞翼重量,测量从同一高度自由落地所需要的时间,测量3次,求出平均值;(4)比较两个平均值的大小,看看它们是否有差异;(5)用同样的方法研究两翼宽度对纸飞翼留空时间的影响。

实验结论:纸飞翼的重量和两翼宽度影响它们的留空时间。

10、哪些因素影响火箭的飞行?有哪些办法让火箭飞得更直、更高?

答: (1)影响火箭飞行的因素既有火箭本身的材料、动力和工艺方面的因素,也有外界气候、环境等方面的要素。(2)气球的吹气量越大,气球飞行的最高,只有当三个尾翼在相对平衡的位置上,火箭才能飞得直。

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