206年三年级体育册教案全册
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第1 课 走跑交替 教学内容:跑走交替、游戏。
教学目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地,发展学生的跑的能力。
教学过程:
一、积极游戏,巩固集队 教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。 2、组织学生进行游戏快快集合。 3、组织学生复习广播操。 学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。 组织:自由分散、五列横队 二、跑走交替,学会交往 教师活动:
1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。 2、和学生一起领会跑走交替的要求。 3、组织学生分组进行跑走替。 学生活动:
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1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。
2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。 4、在小组长的带领下进行柔韧放松。 组织: 集体练习 分组练习
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第2课 教学内容:玩球。 教学目标:
1、通过玩球激发孩子对球的兴趣,发展奔跑能力及协调性,培养孩子的创新意识。
2、让孩子主动、积极地参与活动,自觉地体验运动的乐趣。
3、培养孩子的爱心,形成团结协作,互帮互助的意识。 教学过程:
1、成自然队形站立于教师周围,在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。
2、抽学生做。
3、孩子们在另一侧场地上拿球。 4、自由玩球。
5、在教师的统一指令下,把球放回原处。
6、教师随意牵上一个孩子的手,带领大家走成圆圈。 7、分好小组后,学生拿球。
8、游戏:“抱球接力”(场地如图所示) 9、分组让孩子们设计球的各种玩法。 10、展示成果。
11、教师播放希望小学的感谢信录音,让孩子们在愉快感受和体验中结束游戏。
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