最新人教版六年级上册体育全册教案

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教材

一、理论课

任 务

1、 使学生了解本学期的要求。 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。

内 容

课的内容

一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名

教师活动

1、 教师宣布本课内容 2、 点名

学生活动

1、学生听

时间

力量

次数

准备部分

5

弱 1

基 一、体育锻炼对身体的 本 部 分

环系统功能 3、 能促进神经系统的

功能

二、怎样科学锻炼身体 结 1、 总结 束 2、 下课 部 分

1、 提高运动系统的功

能

2、 能够促进呼吸和循

作用

1、 教师讲解、回答问题。 1、 学生听，并可2、 用讲故事的方式讲给

学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维

以提问

中

1 1 1

30 中

1、 教师指出本课优点与

缺点 2、 师生再见

1、 学生听 2、 师生再见

2

弱

1

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体 育 课 教 案

第一周 I

教材

一、跳跃：蹲踞式跳远

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二、队列：行进间三种转法

任 务

1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。

内 容 准备部分

课的内容

一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、 队列、慢跑 2、 徒手操、伸展运动 3、 专门性练习

教师活动

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队

学生活动

1、 学生听口令站

队

2、 学生听口令练

习、模仿

时间

力量

次数

5

弱 1

基 本 部 分

一、跳跃：蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、示重点：动作协调、蹬跳有力。

难点：助跑、踏跳、 腾空、落地

二、队列：行进间三种转法

重点：注意力集中。 难点：动令予令要分清。

范

2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。

4、组织：分组轮换

１、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误

１、学生听 ２、学生练习

2

中 弱

1 1 1 1

30 中

1、教师讲解动作要领、示

３、纠正错误

范

2、织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动

作。

结束部分

一、放松活动 二、总结 三、下课

1、 教师组织领做 1、 学生模仿

2、 指出本课优点与缺点 2、 学生听，提问 3、 组织：四列横队

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体 育 课 教 案

第二周