三年级科学下册第四单元练习题
一、填空
1、指南针主要由（ ）（ ）（ ）构成。 2、磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有两个磁极。指北的磁极叫（ ），指南的磁极叫（ ）。北极用字母（ ）表示，南极用字母（ ）表示。
3、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（ ）；有时会往两边推，我们叫它们相互（ ）。 4、磁铁能吸引铁的性质叫（ ）。
5、指南针是利用磁铁（ ）的性质制成的仪器。 6、指南针是我国古代的四大（ ）之一。
7、早在2000多年前，人们用磁石制成了世界上最早的指南针，称之为（ ）。
8、“司南”的勺柄指向（ ）方。
9、在900多年前，人们使铁片、钢针变成磁铁，制作出了两种指南针，它们是（ ）和水浮式指南针。
10、把磁针和方位盘组合在一起，人们制造出了叫做（ ）的定方向的仪器。有了它，就不会在大海里迷失方向了。 二、选择题。
1、小明在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，小磁针静止后，S极所指的方向即为（ ） A、东 B、西 C、南 D、北
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2、将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（ ）。
A、铁钉 B、钢板 C、马蹄开磁铁 D、塑料尺 3、使用指南针观测方向时，应该( )放置指南针。 A、垂直 B、倾斜 C、水平 4、下列物体不能被磁铁吸引的是( )
A、一元硬币 B、铁钉 C、五角硬币 5、两块磁铁吸合在一起，磁力( )
A、减弱 B、增强 C、不变 三、判断题
1、指南针的发源地是中国。（ ）
2、从古到今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（ ）
3、指南针是我国古代的四大发明之一。（ ） 4、条形磁铁的磁性一定比环形磁铁的磁性强。（ ）
5、将一块磁铁平分为两块，每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱。（ ）
6、磁铁无论大小，都只有两个磁极。（ ） 7、利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（ ）
8、磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。（ ） 四、问答题：
如何使用指南针定方向？
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第四单元《磁铁》复习题
1、根据磁铁的形状不同，可分为（条形磁铁）、（环形磁铁）、（蹄形磁铁）等。
2、在家庭物品中（ 电冰箱的门上）、（柜子门上 ）、（包上）都用到了磁铁。
3、我们所了解的磁铁性质（能吸铁、能吸金属、会粘在铁片上。有时会推开另一个磁铁、可以做指南针）。 4、磁铁能吸引哪些物体？不能吸引哪些物体？
磁铁能吸引大头针、铁钉、弹簧、回形针、钢珠、圆珠笔尖上的小圆珠、一元硬币等，
磁铁不能吸铜、铝、塑料、橡胶、木头、纸、衣服等。 5、磁铁能吸引铁的性质叫（磁性）。磁铁隔着一些物体也能（吸铁）。
6、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两个）磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫(南极)，用“S”表示，指北的磁极叫(北极)，用“N”表示。
7、我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。磁铁的同极相互（排斥），异极相互（吸引）。两个磁极的作用是（相互的）。
8、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小（会）发生改变。
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9、指南针是利用磁铁能指（南北）的性质，制成的指示方向的仪器。
10、钢针经过磨擦可以变成（磁铁）。
11、指南针的构造：（磁针、支架、方位盘）。
12、2000多年前，人们把（天然磁石）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（勺柄总是指向南方），人们称它为（司南），这就是世界上最早的指南针了。
13、司南为什么要放在光滑的铜盘上？ 为了能让司南自由转动。
14、一块磁铁会改变另一块磁铁的磁力，用（相吸）的方式会使（磁力变大），（相斥）的方式会使（磁力变小）。 15、你是怎样制作指南针的？
（1）、用手拿着磁铁的一端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦20～30次。
（2）、如果钢针能吸起大头针，说明钢针有了磁性。
（3）、把磁化的钢针插在吹塑纸上，放在水中，磁针一端指南，一端指北，在吹塑纸上写上东、南、西、北各个方向，我们的指南针就能指示方向了。 16、指南针的制作原理：
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