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一、《薪酬制度》制定目的
提供公平的待遇、 均等的机会，促进公司及员工快速健康的发展与成长； 励全体同仁工作热情， 充分调动各位同仁工作积极性， 效率；有效的配合公司运营体制改革，
展；配合公司 2013、2014 年工作计划的落实。
促进优胜劣汰， 提高工作
激
利于个人及公司在教育培训行业的快速发
二、《薪酬制度》制定原则
1.以人为本，按劳分配，多劳多得，促进公司的人才培养和优胜劣汰；
2.机制灵活，本工资制度为参考工资制度，各分部（分校）根据相应运营模式分 以下三类执行：
（1）公司统一直营，统筹管理与核算，直接按本薪酬制度执行；
（2）公司统一直营，统筹配合管理，内部承包型独立核算，分部参考该薪酬制
度，制定分部独立薪酬制度，报公司备案同意，独立执行；
（3）公司对外加盟及其他合资共赢方式，分部独立制定薪酬制度，独立执行。
三、《薪酬制度》适用范围
1.适用公司目前所有部门职工；
2.新增不同职别部门及岗位，将根据需要另行制定予以补充。 3.公司特别招聘岗位，以双方面议时协定的工资制度执行，
四、《薪酬制度》薪资结构目录
第一部分：教学部工薪资制度
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第一节：教学部教师薪资结构表 第二节：教学部教师绩效考核制度 第三节：教学部教师晋升制度 第二部分：客服部薪资结构 第一节：客服部学管师薪资结构表 第二节：客服部学管师绩效考核制度 第三节：客服部学管师奖金制度 第三部分：市场部薪资结构
第一节：市场部课程顾问薪资结构表 第二节：市场部课程顾问绩效考核制度 第四部分：内部岗位兼任补贴标准 第五部分：部分岗位职工暂行薪资标准 第一节：市场部经理暂行薪资标准 第二节：分校部长暂行薪资标准
第三节：行政中心行政助理暂行薪资标准
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教师级别 培训期教师 试用期教师
初级教师 中级教师 高级教师
银牌教师
金牌教师
备注
1500 元 /月
第一部分：教学部工薪资结构
第一节：教学部教师薪酬结构表
基本工资 45 元/天
课时提成（元 /
标准绩效工资 /分数 月）
0
120 元 /月
20 元/分
0
（当月总上课的学
全勤奖 0
级别津贴
0
1500 元 /月
100 元 /月
费— 4000 ） *10%
（当月总上课的学
100 元 /月
费— 4000 ） *15%
0
0 30
元 / 0 月 60
元 / 0 月 90
元 / 0 月 1200 元 /月
培训期1. 为 15 天，培训期后按试用期工资发放；
2 个月（含培训期 15 天），试用期标准绩效工资每月按固定元/月发试用期
2. 为 120 放； 每月实发绩效工资 = 月标准绩效工资 * （每月绩效考/月绩效总3. 核得分 分） 。 4. 两分校间来回串课教师或因公外去办事者，每周二到分校部长处办理报销相关公交车费，其他时间不予办理该项事宜。
第二节：教学部教师绩效考核制度
考核序列 月全勤 团队工作 配合与落实 月日常 工作行为
月学员流失、 续报率
月教研 月教学
考核明细
+
当月全勤 +3 分，有迟到、早退、旷工、事假、病
0 分 假则
当月例会、职工培训、团队公共活动等分部团队配合或需落实的工作，无缺席 （遇公司安
排从事其他事宜除外）
+2 分，缺席则 +0 分。
当月卫生、办公室日常工作行为根据每分部日常工作行为规范进行检查处理， 由分部自行
+3 分，最低分值 0 分； 加分，最高分值：
续报率：月续报率80%，则 +6 分；续报率≥ 70%，则 +4 分；续报率≥ 60% ，则
+2 分； ≥
续报率＜ 60% ，则 +0 分【考核月份：学期开课
当月即 1、 2、 7、 9 月份】
1 名学员：3 分。当月学员流失：除每学期最后月份课程学完外，学期间每
— 月 月每流失
无学员流失则 +3
每周教案、备课、教研工作检查，根据公司要求，每次
+3 分 检查合格
由分部部长根据教师在分部实际教学、托管工作表现打分：当月教学行为合--- --- 格、当月无教
+3 分 学投诉及教学事故
电销招新或老带新招新，每招
两个老师同时计
算。
1 人（按人数，不按科次）
+3 分 ,同一个学生所属两个老
师，
月市场
月绩效总分
月实发绩效工资 =20 元 /分 * 每月绩效考核分数
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第三节：教学部教师晋升制度
一、
教师级别晋升标准 晋升级别
晋升要求
试用期教师转正 16 讲教案评阅合6 次讲评课合格， 4 次能顺利通过所在分校开展的
2. “ 格， 学 （初级教师）
生及家长意见反馈合格” ，三项合格予以办理转正手续。 中级教师
高级教师
银牌教师
金牌教师
教师级别
1. 由初级教师晋升，不跨级晋升；
2. 初级教师连续 3 个月每月绩效考核分数≥ 25 分，可办理中级教师晋升手续。 1. 由中级教师晋升，不跨级晋升； 中级教师连续 3 个月每月绩效考核分数202. ≥ 25 分，且当月任教学生人数≥ ， 可办理中级教师晋升手
续。
满工龄 2 年，由高级教师晋升，不跨级晋1. 升； 高级教师连续 3 个月每月绩效考核分数202. ≥ 25 分，且当月任教学生人数≥ ， 可办理中级教师晋升手
续。 1. 由银牌教师晋升，不跨级晋升；
银牌教师连续 3 个月每月绩效考核分数202. ≥ 25 分，且当月任教学生人数≥ ， 可办理中级教师晋升手
续。
2 个月每月绩效考核分数≤ 18 分，则降一
1. 中级教师、高级教师连续 级； 2. 银牌教师、金牌教师当月绩效考核分数≤ 18 分，直接降一级。
1. 自办理入职日起满 2 个月（含培训期 15 天）；
降级标准
二、
教师管理岗位晋升标准 晋升级别
学科科长
学科主管
教务主管
晋升要求
1. 由中级及以上级别教师择优晋升； 2. 能够顺利通过公司《学科科长晋升考核评定细则》 ； 根据公司《学科科长岗位职责要3. 求》
方可办理该岗位晋升手续。
2 个月的实际工作考
，能顺利通过 核，
1. 由高级及以上级别教师择优晋升；
2. 能够顺利通过公司《学科主管晋升考核评定细则》 ； 根据公司《学科主管岗位职责要3. 求》
方可办理该岗位晋升手续。
2 个月的实际工作考
，能顺利通过 核，
1. 由高级及以上级别教师择优晋升；
2. 能够顺利通过公司《教务主管晋升考核评定细则》 ；
3. 根据公司《分部教务主管岗位职责要求》及《分部代部长岗位职责要求》 ，
能顺利通过 2 个月的实际工作考核，方可办理该岗位晋升手续。
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