幼儿园中班英语：霓裳嘭嚓嚓 教案

霓裳嘭嚓嚓

一、设计意图：

秋天是个绚丽多彩的季节，各种美丽的秋装也纷纷上市，根据这一季节的特点，我利用学过的英语单词来复习巩固幼儿对汉字的认识，同时渗入动感的音乐和丰盛的游戏，让孩子在欢乐的氛围中自主喜悦的学习。

二、活动目标：

1、通过游戏巩固复习学过的单词，会简单进行英语问候。 2、能初步知道三原色的英语单词，并培养幼儿自主学习的习惯。 三、活动准备：

各种衣服裤子袜子的图片若干，夹子、洗衣机模具，磁带等。 四、活动过程：

（一）听音乐进场边做律动，幼儿半圆形坐好。 （二）问候语：

1、What is your name ? My name is ! 2、How old are you？I am ! 3、How are you?

I’m fine , thank you.（I’m terrible\\sink\\just soso \\great） 4、What day is today? Today is ! （三）进行部分：

1、放迪斯科音乐，师边跳边从洗衣机中逐一拿出各色的clothes、trouser、sock，师问：What′sthis?这是什么？幼：clothes、trouser、sock！师一一用夹子晾起来。2、师指着晾起来的clothes、trouser、sock说：It′s red; It′s yellow!……让幼儿跟读。

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3、游戏：奇异的口袋

老师将各色的clothes、trouser、sock的图片装进“奇异的口袋”内，幼儿坐成圆圈，教师持有装图片的口袋点幼儿：“one、two、three、four、five、six、seven，马上就要轮到你。”被点到的幼儿摸出袋中的图片，说出是什么颜色的clothes、trouser、sock，认读正确后拿回自己的位子上，游戏反复进行。

4、听节奏感强的音乐幼儿跳律动，当音乐停时，师从口袋中拿出一张图片请幼儿回答，然后音乐起继续跳律动，音乐停后再次回答，游戏反复进行。

（四）结束活动： 设计好看的秋装。

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