《归去来兮辞》及鉴赏

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《归去来兮辞》及鉴赏

导读：

归去来兮！田园将芜，胡不归？既自以心为形役，奚惆

怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘籽。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 【鉴赏要点】

《归去来兮辞》这篇为后世称颂的优秀辞赋，是陶渊明任彭泽令，因不愿阿谀上官，归田时的作品。文章着力描写了他由迷途折回的喜悦以及对田园生活的热爱，表现了诗人的高洁志趣，也流露出了“乐天知命”的消极处世的思想感情。

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【思考与探索】

１、文章第二段的景物描写表露出了作者怎样的思想感情？ 轻松、欢快、热爱自由和自然的思想感情。

２、此篇和《五柳先生传》都是作者归田后写的，此篇是刚回乡时所作，《五柳先生传》是其晚年所作。试比较两篇作品内容、思想感情、意境上的异同点！

相同点：语言自然顺畅、质朴、清新，表现了对大自然、自由生活的向往和热爱。

不同点：《归去来兮辞》的思想感情较乐观向上，态度也是轻松洒脱的；而《五柳先生传》的思想感情较消沉低迷，有一些凄凉寂寥的意味。

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