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上海市2018年中考语文试题及答案 - 图文

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分)

20.下列对⑨—?段内容的理解,正确的一项是(3分) A.表哥知道“我”家有酸橙,专程来烧酸鱼汤。 B.母亲现在觉得酸橙有用,舍不得和邻居交换。 C.从医生的话可以看出,酸橙并不是多见之物。 D.父亲为给自己做床,不愿意高价卖掉酸橙树。

21.种上橙苗后,“我们全家”对橙的情感变化过程是,从 到 再到惊喜。(4分)

22.文章写的是酸橙,却从吃甜橙写起,目的是: ⑴ ;⑵ 。(4分) 23.文章借酸橙表达了深刻的思想,请写出两点。(6分)

三、综合运用(10分)

阅读下面材料,完成第24—26题(10分)

某学校艺术社团日前在校园宣传展板上,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。

艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”? 交响乐演绎鲁迅作品

著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲, 共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。 京剧韵白朗诵古诗词

在《朗读者》节目中,京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。 这种新奇的朗诵形式,令人眼前一亮;不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。

大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言,讲述关于天地开辟、

万物起源的中华创世神话。该剧编导表示:“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。”

24.由此同学们又想到了一些现象,其中属于艺术类“奇葩”组合的两项是 、 (4分)

A.昆曲《牡丹亭》融入电子音乐 B.维也纳交响乐团来到上海演出

C.路边的电话亭变身书刊阅览亭 D.苏州评弹弹唱《威尼斯商人》 E.中华武术和西洋拳击同场竞技 F.儒家经典《论语》翻译成英语 25.细心的同学发现材料中遗漏了一个小标题,请你拟一个供社团选用。(3分) 26.社团组织同学们讨论:艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,到底是“奇妙”还是“奇怪”?请说出你的见解,并说明理由。(3分)

四、写作(60分)

27.题目:真的不容易

要求:⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。

2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案及评分标准

1.天气晚来秋 2.苔痕上阶绿 3.白草红叶黄花 4.敏而好学 5.人约黄昏后 6.(2分)东坡 7.(2分)C 8.(2分)B 9.(3分)评分量表: 分值 等级描述 3 全句翻译正确,“似”和“与……相乐”翻译正确。 2 句子翻译基本正确,关键词“似”和“与……相乐”有一个翻译正确。 (鱼)好像在同游人赛乐 (鱼)是在和游人逗乐。 (鱼)好像在互相逗乐。 1 句子翻译不够正确,关键词“似”和“与……相乐”有一个翻译正确。 0 ⑴全句翻译错误; ⑵不成句,仅有关键词的翻译; 没有作答。 10.(4分)清澈(2分) 灵动(活泼)(2分)

11.(4分)⑴很(非常)(2分) ⑵换(更换)(2分) 12.(4分)A(4分) B(1分) C(1分)

13.(4分)一笑不复言(1分) 傅文忠对我的尊重和体恤(3分)

14.(2分)酷似 15.(3分)B

16.(8分)⑴古罗马时期的“跳石”(2分) ⑵最有名的斑马线是(英国伦敦)艾比路斑马线(2分)

⑶保护行人安全(2分)⑷斑马线的作用(2分)

17.(3分)具体说明近三年来,我国发生在斑马线上的交通事故之多,后果之严重(2分),强调了重视斑马线作用的重要性(1分)。

18.(4分)评分说明:态度正确,结合文本内容(2分),理由恰当(2分)。 【答案示例1】认同。这些大胆尝试增强了视觉效果,使斑马线更醒目,让行人和车辆能更清楚地注意到斑马线,尤其是为“低头族”提供了有效的警示,能更好地发挥斑马线的作用。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号!

(鱼)好像在游泳逗乐。 (鱼)在和同伴逗乐。 (鱼)在和同伴游泳取乐。 答案示例 (鱼)好像在同游人互相逗乐。 【答案示例2】不认同。斑马线有严格的设置规范,对其颜色、宽度、间距等都有明确的规定,随意改变既不符合设置规范,也有可能对路人的视觉造成干扰,不利于发挥斑马线的作用。

19.(3分)比喻(1分),形象生动地写出了树冠圆圆的形态,表达了“我”对橙子树的喜爱(2分)

20.(3分)C 21.(4分)期待(2分) 绝望(2分) 22.(4分)⑴写出了橙子的甜,与后文酸橙的酸形成强烈的反差。 ⑵引出下文种橙苗的内容,交代了酸橙的来由。

23.(6分)评分说明:⑴从人对事物价值认识的角度作答。⑵答对一个要点给3分,答对两个给6分。

要点:①有些看似“无用”的东西,却有特别珍贵的价值。②发现一个事物的价值要经历一定的过程。③要善于从多角度去认识一个事物的价值。④凡物皆有价值,不要轻易否定。

24.(4分)A(2分)D(2分) 25.(3分)用杂技讲述中华创世神话

26.(3分)评分说明:明确“奇妙”或“奇特”,并说出相应的理由,言之成理。 【答案示例1】奇妙。不同艺术方式的组合,能产生意想不到的效果。例如用杂技来演绎神话,其特有的肢体语言,能呈现远古时代引人遐想的神秘氛围,使人印象深刻。

【答案示例2】奇怪。不同艺术方式的组合,看似新奇,实则怪异。京剧韵白本来就不为大众所熟知,王佩瑜用京剧韵白朗诵古诗词不伦不类,不能准确传达诗歌的韵味。

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