文学采风
一、文学采风在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。
①飞机上作报告——空话连篇。 ②春雨贵如油，点滴无白流。 ③老鼠进书房——咬文嚼字。 ④人勤地生宝，人懒地生草。
⑤天无三日晴，地无三尺平（描述贵州雨多、山多）。
⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。
1．请写一条你收集到的材料，并注明类别。
2．把上面的资料进行分类。（在下面横线上填写序号）（2分）
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3．从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。（3分）
二、试题样式 （一）、探究文学采风，回答问题： 1、现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？
2、每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。
（二）综合性学习与探究
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带
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我们走进你的家乡——遵义。
1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。（4分）
2．介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。（3分）
3.探寻家乡节日风俗：假如你是“探
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寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。（3分）
（三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
（四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。
4、综合探究。（6分）
探究文学采风，回答问题。
⑴我国古代有采风的制度和传统，有专门的官员负责到民间搜集民歌，了解民俗风情，请说出两部与此相关的我国古代文学作品。（2分）
① ②
4
⑵我国是一个有着悠久文化传统的文明古国，到处蕴藏着宝贵的文化遗产，到处流传着古老的传说，请概括写出你所了解的一个传说或民间故事。（4分）
（2）（4分）如四大民间传说或一些神话故事，要求要写出故事的名称、人物和故事的梗概。
5．学习探究。（7分）
泉州电视台闽南语频道（四套）正在热播“炮泉州俗语”节目，闲间三客围绕一个主题择取数个俗语进行讲解，插科打诨，趣味横生，令人大饱眼福和耳福。俗语有直白的，有含蕴的。现在，让我们根据自己的知识储
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