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《种群的特征》同步练习

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《种群的特征》 考试化作业

1.脊椎动物在自然界长期存在的基本单位是( ) A.个体 B.雌雄成对(♂♀) C.种群 D.群落 2.以下属于种群范畴的是 ( )

A.一座山上所有的马尾松B.一块草地上所有的昆虫 C.一个池塘内所有的鱼类D.一个公园内所有的树木

3.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将

A.明显增加 B.明显减少 C.先减后增 D.相对稳定

4. 一个种群中年轻个体非常多,老年个体数非常少,此种群属于哪种年龄组成类型 A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.不定型

5.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a、b的特征分别属于

A.物种的个体,一条鲤鱼 B.物种的个体,一个鲤鱼种群 C.种群、一条鲤鱼 D.种群、一个鲤鱼种群 6.下列哪些生物属于一个种群

A.一片草原上所有的候鸟 B.一块白菜地里所有的害虫 C.一个湖泊里的全部草鱼 D.一个湖泊里的全部绿藻 7.下列关于种群密度的叙述错误的是

A.某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异B.不同物种的种群密度差异很大 C.每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度 D.性别比例在一定程度上影响着种群密度

8.下列不能直接影响种群数量变化的是( )

A.年龄组成和性别比例B.人类活动 C.生物的生长和发育 D.营养和空间条件 9.预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自 A.居住人口不同年龄组成的比例 B.现有人口数量和密度 C.出生率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比 10.下列关于生物种群出生率和人口出生 率的叙述,不正确的是( )

A.生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目 B.人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目 C.影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同 D.影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别

11.在对某种兔的种群调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志鼠12只。则该种群的总数量为: A.46 B.25 C.12 D.96

12.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼的大小以保护鱼苗,这将会使被捕捞后种群的年龄组成为 ( )

A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.无法判断

13.用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的 ( )

A.该种群数量可用N表示 B.该种群数量大约为88只 C.该种群数量大约为100只 D.N=(39×34)÷15

14.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口

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的这种增减动态主要是靠 ( )

A.种群数量和密度 B.种群年龄结构 C.种群性别比例 D.出生率和死亡率 15.图4-2的左图表示种群年龄组成的三种类型,右图表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。请据图回答:

图4-2

(1)种群的年龄组成是指____________________________。 (2)图中乙表示稳定型,甲表示_______,丙表示_______。 (3)乙型的年龄结构特征是____________________________ (4)甲型种群密度的发展趋势是________________________。 (5)乙型种群密度的发展趋势是________________________。 (6)甲种群所处的时期相当于右图的_______段。 A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段

(7)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施。有可能使该害虫的种群年龄组成为图_______所示的类型。

(8)我国在50~60年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄组成为图________所示。为此我们要严格执行人口的____________政策。

(9)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞鱼的年龄组成为图________所示类型。

16.如图为种群的两种存活曲线,请回答:

(1)如果第Ⅰ类是养牛场的牛群,则表示牧场经营很正常,它属于 型,其特点是 的个体很多,而 个体很少,则种群的 会越来越大。 (2)如果第Ⅱ类是养鸡场的鸡群,则表示这个养鸡场已陷入危

机,经营者必须采取的措施是:①留下 鸡,处理 鸡;②要保持 多、 少的性别比例;③购入或孵化出大量 ,加以良好的 ,使它有很高的 ,让衰老型转化为 。

17.高二(1)班某研究性学习小组在学习了用样方法调查某生物的种群密度后,准备对学校操场的某种双子叶草本植物种群密度进行调查,设计如下调查步骤: ① 选取40cm×40cm为最佳样方面积。

② 在该物种分布较密集的地方取5个样方。

③ 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。

(1)请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

(2)在确定样方时,取样的关键是要做到 ,用图示表示两种常用的取样方法。

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参考答案

1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.C 11.D 12.A 13.C 14.B 15.(1)一个种群中各年龄期个体数目的比例 (2)增长型、衰退型 (3)种群中各年龄期的个体数目比例适中 (4)越来越大 (5)在一定时间内会保持稳定 (6)B (7)丙 (8)A,计划生育 (9)A 16. (1)增长 年幼 年老 种群密度 (2)①幼年、成年个体 老年个体 ② 雌 雄 ③幼鸡 饲养条件 成活率 增长型。

17. (1)① 选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。 ② 取样方法不对。应在B草原中随机取样。

③ 对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。(2)随机取样 见图

参考答案

1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.C 11.D 12.A 13.C 14.B 15.(1)一个种群中各年龄期个体数目的比例 (2)增长型、衰退型 (3)种群中各年龄期的个体数目比例适中 (4)越来越大 (5)在一定时间内会保持稳定 (6)B (7)丙 (8)A,计划生育 (9)A 16. (1)增长 年幼 年老 种群密度 (2)①幼年、成年个体 老年个体 ② 雌 雄 ③幼鸡 饲养条件 成活率 增长型。

17. (1)① 选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm。 ② 取样方法不对。应在B草原中随机取样。

③ 对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。(2)随机取样 见图

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