高一数学必修5 导学案
例2. 如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正东行驶,到A处时测得公路南侧远处一山顶D在东偏南15?的方向上,行驶5km后到达B处,测得此山顶在东偏南25?的方向上,仰角为8?,求此山的高度CD. 问题1:
欲求出CD,思考在哪个三角形中研究比较适合呢?
问题2:
在?BCD中,已知BD算出哪条边的长?
或BC都可求出CD,根据条件,易计
变式:某人在山顶观察到地面上有相距2500米的A、B两个目标,测得目标A在南偏西57°,俯角是60°,测得目标B在南偏东78°,俯角是45°,试求山高.
高一数学必修5 导学案
三、总结提升 ※ 学习小结
利用正弦定理和余弦定理来解题时,要学会审题及根据题意画方位图,要懂得从所给的背景资料中进行加工、抽取主要因素,进行适当的简化.
※ 知识拓展
在湖面上高h处,测得云之仰角为?,湖中云之影的俯角为?,则云高为hsin(???).
sin(???) 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1. 在?ABC中,下列关系中一定成立的是( ). A.a?bsinA B.a?bsinA C.a?bsinA D.a?bsinA
2. 在?ABC中,AB=3,BC=13,AC=4,则边AC上的高为( ).
32333A. B. C. D.33 2223. D、C、B在地面同一直线上,DC=100米,从D、C两地测得A的仰角分别为30和45,则A点离地面的高AB等于( )米. A.100 B.503 C.50(3?1) D.50(3?1)
4. 在地面上C点,测得一塔塔顶A和塔基B的仰角分别是60?和30?,已知塔基B高出地面20m,则塔身AB的高为_________m.
5. 在?ABC中,b?22,a?2,且三角形有两解,则A的取值范围是 . 课后作业 1. 为测某塔AB的高度,在一幢与塔AB相距20m的楼的楼顶处测得塔顶A的仰角为30°,测得塔基B的俯角为45°,则塔AB的高度为多少m?
2. 在平地上有A、B两点,A在山的正东,B在山的东南,且在A的南25°西300米的地
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方,在A侧山顶的仰角是30°,求山高.
§1.2应用举例—③测量角度
学习目标 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关计算角度的实际问题. 学习过程 一、课前准备
复习1:在△ABC中,已知c?2,C?
复习2:设?ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A=60,c?3,求
二、新课导学 ※ 典型例题
?1,且absinC?3,求a,b. 32a的值. c高一数学必修5 导学案
例1. 如图,一艘海轮从A出发,沿北偏东75?的方向航行67.5 n mile后到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东32?的方向航行54.0 n mile后达到海岛C.如果下次航行直接从A出发到达C,此船应该沿怎样的方向航行,需要航行多少距离?(角度精确到0.1?,距离精确到0.01n mile)
分析:
首先由三角形的内角和定理求出角?ABC, 然后用余弦定理算出AC边,
再根据正弦定理算出AC边和AB边的夹角?CAB.
例2. 某巡逻艇在A处发现北偏东45?相距9海里的C处有一艘走私船,正沿南偏东75?的方向以10海里/小时的速度向我海岸行驶,巡逻艇立即以14海里/小时的速度沿着直线方向追去,问巡逻艇应该沿什么方向去追?需要多少时间才追赶上该走私船?
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