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（一）
阅读下面语段，完成14—18题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
14．从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.何陋之有
C.句读之不知，惑之不解 D.然而不王者，未之有也 15．下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（ ） A.积土成山，风雨兴焉 B.子亦有不利焉 C.朝济而夕没版焉 D.将焉取之 16．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己 B．故不积跬步，无以至千里 C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 D．蚯无爪牙之利，筋骨之强 17．翻译文中划横线的句子。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
18．本文选自 的《劝学》，“劝”的意思是 ，本段主要运用了 论证的方法：
（二）
阅读下面语段，完成14—19题。
① 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。② 故不积跬步，无以千里；不积小流，无以成江海。③ 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。④ 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。⑤ 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑥ 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
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14．给下列字注音。（4分）
锲（ ） 镂（ ） 爪（ ） 穴（ ） 15．下列句子与“蚓无爪牙之利”句式结构相同的一项是（ ）（2分） A.锲而不舍，朽木不折 B.蚓无蛇鳝之穴 C.石之铿然有声者 D.不如须臾之所学也 16．指出下列加点的词古今不同的用法。（3分）
（1）蟹六跪而二螯 古义： ；今义： 。 ．（2）用心一也 古义： ；今义： 。 ．．17．翻译上文中加横线的句子。（2分）
。
18．上文主要论证学习需要 ,并且要有 。（2分） 19.上文层次划分正确的是（ ）（2分）
A．① ② ③／④ ⑤ ⑥ B．① ②／③ ④／⑤ ⑥ C．①／② ③ ④／⑤ ⑥ D．① ②／③ ④／⑤／⑥
（三）
阅读下面语段，完成14—18题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
14．从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ） A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.何陋之有
C.句读之不知，惑之不解 D.然而不王者，未之有也 15．下面句中的“焉”字意义和用法不同于其他三句的是（ ） A.积土成山，风雨兴焉 B.子亦有不利焉 C.朝济而夕没版焉 D.将焉取之 16．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己 B．故不积跬步，无以至千里
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C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 D．蚯无爪牙之利，筋骨之强 17．翻译文中划横线的句子。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
18．本文选自 的《劝学》，“劝”的意思是 ，本段主要运用了 论证的方法：
（四）
阅读下面语段，完成14—18题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！
15．下列句子中加点的虚词的解释，不正确的一项是（ ） A．犹且从师而问焉（于之，向他） B．今其智乃反不能及（竟然） C．于其身也（对于） D．小学而大遗（而且） 16．句中相同的字意义也相同的一项是（ ） A．是故圣益圣，愚益愚 B．曰师曰弟子云者
C．谁为大王为此计者 D．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 17．对下列文言句式的解说不正确的一项是（ ）
A．师者，所以传道、受业、解惑也（判断句） B．句读之不知，惑之不解（宾语前置句）
C．学于余（被动句） D．其下圣人也亦远矣（介宾结构后置） ．翻译文中划横线的句子。
（1）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
（2）彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。
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（五）
阅读下面语段，完成15—19题。
君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
15、下列加点字中，解释不正确的一项是（ ）
A.金就砺则利 （金，金属） B.非能水也(水，游水) C.锲而舍之 （锲，刻） D.青，取之于蓝（蓝，蓼蓝） 16、下列句子中，不含有通假字的一组是（ ） A.虽又槁暴 B.智明而行无过 C.君子生非异也 D.君子博学而日参省乎己 17.下面句子中“而”字表示因果关系的一项（ ） A.蟹六跪而二螯 B.非能水也，而绝江河 C.积善成德，而神明自得 D.登高而招
18.下列加点词的意义古今基本没有变化的一项是（ ）
A.师者，所以传道受业解惑也 B.终日而思矣，不如须臾之所学也 C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.假舟楫者，非能水也，而绝江河 19.翻译句子
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
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七（一）
14．A 15．A 16．B 17．略
18．荀子，鼓励，比喻论证
七（二）
14.qiè lòu zhǎo xuè 15．C
16．⑴ 古义：指脚和腿。今义：跪下。
⑵ 古义：思想意识活动。今义：读书或对事物肯动脑筋。
17．蚯蚓（虽然）没有锐利的爪牙，强健的筋骨，（却可以）向上吃尘土，向下喝地下泉水，（这是）心思专一的缘故呀！ 18．积累恒心 19．B
七（三）
略
七（四）
15．D 16．B 17．C 18．
（1）现在的一般人，他们（的才智）低于圣人也很远了，却以向老师学习为耻。 （2）那（人）与那（人）年龄差不多，道德学问差不多。（以）地位低的人（为师）就足以感到羞耻，（以）官职高的人（为师）就近于奉承。
七（五）
15. A 16. D 17. C 18. B
19. 君子广博地学习并且每天都注意省察自己，那么他就会智慧明达，行为没有过错了。
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