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初二数学竞赛辅导资料讲义

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第十二讲 因式分解的应用

第十三讲 考试(未装订在,另发) 第十四讲

试卷讲评

第1讲 实数(一)

【知识梳理】

一、非负数:正数和零统称为非负数 1、几种常见的非负数

(1)实数的绝对值是非负数,即|a|≥0

在数轴上,表示实数a的点到原点的距离叫做实数a的绝对值,用|a|来表示

?设a为实数,则|a|??a(a?0)?0(a?0) ???aa?0绝对值的性质:

①绝对值最小的实数是0

②若a与b互为相反数,则|a|=|b|;若|a|=|b|,则a=±b ③对任意实数a,则|a|≥a, |a|≥-a ④|a·b|=|a|·|b|,|ab|?|a||b|(b≠0) ⑤||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|

(2)实数的偶次幂是非负数

如果a为任意实数,则a2n≥0(n为自然数),当n=1时,a2≥0 (3)算术平方根是非负数,即

a≥0,其中a≥0.

?(a算术平方根的性质:

?a?2?a (a≥0)

a2?|a|=?a?0)?0(a?0) ???aa?02、非负数的性质

(1)有限个非负数的和、积、商(除数不为零)是非负数

. . . 资 料. .

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(2)若干个非负数的和等于零,则每个加数都为零 (3)若非负数不大于零,则此非负数必为零 3、对于形如a的式子,被开方数必须为非负数; 4、3a3?a推广到nan的化简;

5、利用配方法来解题:开平方或开立方时,将被开方数配成完全平方式或完全立方。 【例题精讲】

◆专题一:利用非负数的性质解题: 【例1】已知实数x、y、z满足

【巩固】1、已知(x?y?6)2?x2?4xy?4y2?0,则x?y的值为______________;

22、若a?1?(ab?2)?0,

11|x?y|?z2?z??2y?z?0,求x+y+z的平方根。 24求

1111的值 ??????ab(a?1)(b?1)(a?2)(b?2)(a?2007)(b?2007)【拓展】

设a、b、c是实数,若a?b?c?2a?1?4b?1?6c?2?14,求a、b、c的值

◆专题二:对于a(a?0) 的应用 【例2】已知x、y是实数,且y?2x?1?1?2x?3,则xy? ;

【例3】已知x、y、z适合关系式:

3x?y?z?2?2x?y?z?x?y?2002?2002?x?y,求x?y?z的值。

. . . 资 料. .

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【巩固】1、已知b=3a?15?15?3a?31,且a?11的算术平方根是m,4b?1的立方根是n,试求(mn?2)(3mn?4)的平方根和立方根。

1?x2?x2?1?4x?y(32)? ; 2、已知y?,则

x?1【拓展】在实数围,设a=(

◆专题三:a?a,3a3?a的化简及应用

常用方法:利用配方法将被开方数配成完全平方式或者立方式 【例4】化简:y?

【例5】若实数x满足方程1?x?1?x ,那么(x?1)2? ; 【巩固】

1、若a2?9,b2?4,且(a?b)2?b?a,则(a?b)2? ;

2、已知实数a满足a+a2?3a3=0,那么a?1?a?1? ; 3、设y?24x?1?x?1x?2?2?x2?x)2010,求a的个位数字。

x2?2x?1?x2?6x?9

x2?2x?1?x2?6x?9?x2?4x?4

. . . 资 料. .

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(1)求y的最小值

(2)求使6<y<7的x的取值围。

【拓展】若(x?3?

【课后练习】

1、如果a < 0 ,那么?a3? 。 2、已知2m?3和m?12是数

2121)?a?x??0,求(a?2)2的值。 2xxp的平方根,则求p的值 。

3、设a、b、c是△ABC的三边的长,则(a?b?c)2?(a?b?c)2= 。 4、已知x、y是实数,且y?x?1?1?x?1,则

1y2?2y?1= 。

y?15、若0< a <1 ,且a?11?6,则a?的值为 。 aa6、代数式x?x?1?x?2的最小值是 。

7、已知实数a满足1999?a?a?2000 =a,则a?19992= 。

8、已知△ABC的三边长为a、b、c,a和b满足a?1?b?4b?4?0,求c的取值围。

9、已知x?

2y?1?z?2?1(x?y?z),求x、y、z的值。 2. . . 资 料. .

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