五年级班主任工作计划
五年级班主任工作计划 一、班级概况
接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合,本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提高了,班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱,行为习惯的养成还要下很大的功夫。
二、管理目标
xx年,要使班级形成乐学、勤学、会学的良好学风和勤奋、诚实、团结、活泼的良好班风,让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长,努力成为一名真正合格的小学毕业生。
2、五年级阶段目标
本学期,班级将继续严抓学生常规自我管理,开展争当新三好学生,争当优秀小干部,争当班级之星,争当红花少年的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作,帮助学生树立正确的是非观,鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以常规自我管理班的要求严格管理,争当真正的常规自我管理班。
三、管理措施: (一)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
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因而,我从以下几点入手:
xx年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展下棋、做游戏、朗读、英语角等活动,使学生在课间有时可以做,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(二)、卫生管理方面
xx年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动,落实本学期的管理目标。
2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。
3、做好小干部的培养工作,并能放手使用。
4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。
5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争,
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并做到日查、周评、月总结。
6、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。 7、密切家校联系,做好后进生的转化工作。 8、安全教育常抓不懈。 四、每月安排 二月:常规教育月
1、检查、评比优秀寒假作业和读书情况,总结假期活动。 2、调整班干部。 3、办好假期生活展板。 4、召开第一次班干部会议。
5、做好本学期综合实践活动的前期准备工作。 三月:学雷锋月。
1、以学雷锋为主题内容,办一份手抄小报,出一期黑板报。 2、关爱家人,为母亲做一件表示爱心的事。 3、在班内组织一次写字比赛。 四月: 1、作文比赛。 2、第三次小干部会议。
3、组织参加大队部学习先烈活动。 4、做好期中分项测试工作。 五月:环保教育月。
1、以保护环境,从我做起为题,召开一次主题中队会。
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