提高学生的学习兴趣，在课堂中发挥学生学习的主动性让学生真正的喜欢上韵律这个练习。 全体教师对小学1---5年级韵律教材进行了分析与梳理，通过教师讲解和多媒体课件的演示，教师对小学韵律教材有了一个总的了解，在交流中也谈到教师在
上韵律教材中的困惑与体会，韵律教材的教学不能只停留在课本知识上，教师在教学实践中应结合学校特点、学生能力，选择适合学生练习的内容来教学，那样我们的学生才会真正从心底喜欢上韵律，也只有让学生真正的喜欢他们才会尽心的展示自
我。
小结：该节课教师教态自然大方，讲解示范正确，体现出体育教师的基本素质；教学组织合理有效，学生能积极参与，作为新教师来说是一节成功的体育课。
教 研 活 动 记 录
日期
2014年10主持
月21日 人 卫国 人员
赵出席
艺体组成员
内容：游戏
与体育课
听罗炳华老师执教的“跳跃·游戏”课，学习
《小学体育教学中应用游戏活动的价值和策略的研究》，讨论了游戏在体育课中的作用。
本次体育教研活动围绕体育课题《小学体育教学中应用游戏活动
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