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第一单元“加减法(一)”主要学习十几减几的退位减法和用减法解决简单的实际问题。 第二单元“观察物体”主要学习从不同方向观察同一实物，使学生在实际操作活动中，逐步积累观察物体的经验，初步发展观察、推理和空间想象能力。 第三单元“生活中的数”主要学习100以内数的数数、读数、写数和数的大小比较。是学生能够学习用100以内的数描述生活中的事物，教学重点和难点并与他人交流，发展学习数学的兴趣和自信心，初步体会数学与生活的密切联系。 第四单元“有趣的图形”，结合日常生活认识几种常见的图形，在活动中进一步认识平面图形，发展学生的空间观念与动手能力。 第五单元“加与减（二）”，掌握100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。 第六单元“加减法(三)”，学会100以内的进位加法和退位减法。发展学生的估算能力和提问题的能力。并能解决简单的问题意识和能力。 1.创设具体生动的学习情境，培养学生对数学的兴趣。. 提高质量的重点措施 2.引导学生学会独立思考、学会合作交流、体验探究的乐趣 。 3.给学生多提供观察和动手操作的机会。 4.重视直观教学，充分发挥钟表模型等教具、实物、学具的作用。 5.平时多注重学习习惯的培养。鼓励学生大胆发言。 6.规范认真的书写的好习惯。要求学生认真按时完成作业。 7．重点巩固口算，并且以多种形式和校本教研为重点提高 可修改编辑
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第一单元：加与减（一） 9课时 第二单元：观察物体 2课时 第三单元：生活中的数 7课时 第四单元：有趣的图形 4课时 课时计划整理与复习 3课时 第五单元：加与减（二） 8课时 数学好玩 1课时 第六单元：加与减（三） 11课时 总复习 5课时 周次
教学进度表
时间 进度计划 买铅笔1 捉迷藏1 快乐的小鸭1 开会啦 1 跳伞表演 1 美丽的田园 1 练习一 1 做个减法表1 看一看（一）1 看一看（二） 1 数花生1 数一数1 课时 6 ..
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数豆子1 谁的红果多1 小小养殖场1 做个百数表1 练习二1 认识图形1 动手做（一）1 动手做（二）1 动手做（三）1 整理复习（一）1 整理与复习（二）1（三）1 期中复习 小兔请客1 采松果1 青蛙吃虫子1 拔萝卜1收玉米1 可修改编辑
回收废品1 练习三1 分扣子1 填数游戏1图书馆2 摘苹果1式 练习四2 阅览室2 跳绳2 练习五2 期末复习5 期末复习及考试
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