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思辨能力。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”正是告诉我们：与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。所以我认为第二句更有助于理解文章。 五、作文
项目 等级 内容、表达（36分） 符合题意，内容具体，中一类卷 （40-34） 心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 赋分范围：36-30分 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条二类卷 （33-29） 理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。 赋分范围：29-25分 基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理三类卷（28-24） 基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。 赋分范围：24-20分 不符合题意，内容空洞，四类卷（23-0） 中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不以13分为基准分上下浮动，然后加书写以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 3分 说 明 书写（4分） 4分 2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。 1-0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。 通顺，有7处以上语病。 项的得分。 赋分范围：19-0分
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不写标题扣2分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
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