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2020QS世界大学毕业生就业能力排名方法论

QS大学毕业生就业能力排名是一项创新活动，旨在为全球学生提供一个独特的排名，让他们可以根据毕业生就业能力的结果和前景来比较大学的表现。下面为大家介绍排名所用到的各项指标。

前言：每个机构的得分由五个精心挑选的指标组成。除了雇主声誉之外，目前使用的所有指标都是QS毕业生就业能力排名所独有的。这些指标和今年采用的主要方法改进如下：

1.雇主声誉（占比30%）

QS传统上将雇主声誉作为其所有排名工作的一个关键绩效领域。当然，这一指标在仅仅关注就业能力的排名中占据主导地位。

雇主声誉指标基于QS雇主调查的近4.5万份回复，要求雇主找出他们最具竞争力、创新力和效率最高的毕业生来自哪些机构。QS雇主调查也是全球同类调查中规模最大的。

2.校友结果（占比25%）

一所重视毕业生职业生涯的大学往往会培养出成功的校友。在此，QS列出了220多位高成就人士的母校名单，每一位都衡量了他们在特定行业的理想成就。QS总共分析了全球4万多名最具创新力、创造力、财富、企业家和/或慈善人士，以确定哪些大学正在培养改变世界的个人。较高的权重适用于那些在以较年轻的个人简介为重点的列表中出现的个人，以确保高水平的当代相关性。同样，本科学位比研究生学位具有更高的权重，因为人们认为，高等教育学习过程的早期阶段在建立个人就业能力方面更具形成性。

3.每名教师与雇主的合作关系（占比25%）

该指标由两部分组成。首先，它利用爱思唯尔（Elsevier）的Scopus数据库，确定哪些大学正成功地与全球企业合作，进行可持续性、变革性的研究。只有在五年内（2013-202X年）发表两篇或两篇以上

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合作论文的不同公司被纳入统计。《财富》和《福布斯》杂志列出的2000家全球顶尖企业在今年的排行榜上与大学进行了合作。

其次，它考虑由机构报告并经QS研究小组验证的与工作岗位相关的伙伴关系。这两个数字都经过调整，以反映每所大学的教员人数，然后合并成一个综合指数。

4.雇主/学生之间的联系（占比10%）

这一指标包括将过去12个月活跃在大学校园的个人雇主的数量加起来，为有动力的学生提供一个建立网络和获取信息的机会。雇主的存在也增加了学生参与职业发展实习和研究的机会。这种“积极参与”的形式可以是参加招聘会、组织公司演讲或任何其他自我推销活动。这一数字是根据每个学院的学生人数进行调整的。

5.毕业生就业率（占比10%）

这一指标是最简单的，但对于了解大学在培养就业能力方面有多成功至关重要。它包括衡量毕业生（不包括那些选择继续深造或无法工作的人）在毕业后12个月内全职或兼职工作的比例。为了计算这些分数，我们考虑了每个机构的利率与它们所在国家的平均利率之间的差异。为了排除明显的异常，计算结果根据每个国家或地区记录的最大值和最小值之间的范围进行调整。这说明，一所大学培养就业能力的能力将受到其所在国家经济表现的影响。

温馨提示：估计分数

当QS无法直接从院校机构那里获得可靠的收集数据时，就会使用保守的估计来处理丢失的数据。这项计算是根据有关国家或地区的机构提供的记录计算的。