第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》
班级 姓名 小组________第 _______号 【学习目标】
1.唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，轻徭薄赋，“贞观之治”。武则天的统治。“开元盛世”。
2.通过史实的学习，帮助学生思考“为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？”培养学生运用个人在历史上作用的历史唯物主义观点，正确培养历史人物的功过。 【重点难点】
重点：“贞观之治”、“开元盛世” 难点：对唐太宗，武则天，唐玄宗的评价
【导学流程】 自主学习内容 一、回顾旧知：
1. 大运河的开通的作用？
2.科举制的影响？
二、基础知识感知
隋朝为什么象秦王朝一样建立不久就爆发了农民起义？结果如何？
由于隋炀帝的残暴统治，激化了社会各种矛盾，加速了农民起义爆发。在农民起义过程中，隋炀帝被部
将杀死，隋朝灭亡。在隋朝统治土崩瓦解之际，群雄并起，一些隋朝官吏也乘机起兵反隋，其中就有后来建立唐朝的李渊。那么，李渊是怎样起兵的？又是怎样建立唐朝的？这些都是本课要回答的内容。
（一）、唐朝的建立与“贞观之治” 阅读P6-8内容，自主学习：
1. 唐朝的建立
618年李渊称帝，建立唐朝，定都长安。李渊即唐高祖
2.贞观之治
（1）为什么唐太宗能开创贞观之治的局面（唐朝盛世）？ ①唐太宗吸取隋亡教训 ②任用贤良、虚怀纳谏 ③发挥国家机关的效能
3.贞观时期，唐太宗颁发了哪些措施？ ①完善三省六部制
②制定法律，减省刑法
③增加科举考试科目
④严格考察各级官吏的政绩
⑤经济上，减轻人民的劳逸负担，鼓励发展农业生产
（二）、女皇帝武则天
阅读P9段内容，自主学习：
武则天本人“兼涉文史”，“精明强干”，“能屈身忍辱”，颇有抱负。唐高宗晚年多病，皇后武则天开始干预朝政：“上每视朝天后垂帘于御座后，政事大小，皆须闻之，内外称为二圣”。683年，高宗病死，中宗即位。武则天被尊为皇太后“临朝称制”，掌握实权。690年，武则天正式称帝，成为中国历史上唯一的女皇。
4. 武则天为开元盛世做了哪些事情（措施）？ ①打击敌对的官僚贵族
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②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才 ③减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产
总之，武则天统治政策总起来看具有一定积极意义，大有贞观遗风。在她统治时期社会继续向前发展。
(三）开元盛世
武则天以后，唐朝一度出现动荡局面，直到唐玄宗时才安定下来。
唐玄宗，又称唐明皇。在他统治前期，他针对当时社会问题，采取了许多积极措施
5.阅读教材，概括出唐玄宗的政绩 ①政治上： 励精图治，重用贤能 整顿吏治，裁减冗员
②经济上：
发展经济，改革税制 注重文教，编修经籍
结论：唐朝建立，从唐太宗到武则天再到唐玄宗，都励精图治，使唐朝政治清明，经济繁荣，文化发达，达到封建社会前所未有的盛况，使唐朝不仅在中国历史上占有重要地位，而且在世界史上也有极为深远的影响。
请及时记录自主学习过程中的疑难： 课堂训练问题
1.关于右图人物叙述正确的是（B ）
A.建立唐朝，定都长安 B.626年即皇帝位，改元“贞观” C.在位时期，曾加强对西域的统治 D.大力发展科举制度，创立殿试
2..唐太宗 非常善于纳谏，他常说：“以人为镜，可以知得失。”被唐太宗作为一面镜子的大臣是（A ）
A.魏征 B.长孙无忌 C.房玄龄 D.杜如晦
3.唐太宗时，大臣长孙无忌等撰写《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前需要通过（A ） ①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝
A.③④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 整理内化
1.课堂小结
2.本节课学习过程中的问题和疑难
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