江西省2017年中等学校招生考试语文样卷（一）

④英国哲学家弗朗西斯?培根在《生与死的历史》（1623）中写道：?我们能看到蜘蛛、苍蝇和蚂蚁永久地埋藏并保存在琥珀中，一处比王室墓地更好的（安眠之所）。?美国作家库尔特?冯内古特在《五号屠场》（1969）中写道：?我们就这样陷落在这一刻，犹如琥珀。?琥珀具有独一无二的特征，因为它保存了远古生物在腐败之前的瞬间模样，能为我们掀开时间的窗帘，提供远古世界的惊鸿一瞥。感谢经历了数百万年的树脂化石，因为它们，我们才得以欣赏到那丰富多彩的色彩和形态，才有机会研究内含物里那令人着迷的世界。每次面对琥珀，无论是琥珀工艺品还是琥珀内含物，都是宝贵的、独一无二的经历。琥珀让我们看到自然界重大事件的壮丽场面，和琥珀打交道可以丰富我们的心智和灵魂。琥珀是大自然的馈赠，它们美丽的外表和内在的科研价值都值得我们关注。 17.根据文章内容填空。（4分）

（1）琥珀形成的必要条件是：树脂、__________、___________。（2分） （2）决定琥珀科研价值和收藏价值的是______________。（1分）

（3）缅甸琥珀“为生命画卷补上了新的一角”的原因是： 。（1分） 18.赏析文中画线句子。（2分）

19.文章运用了多种说明方法，请举例分析其中两种。（4分） 20.在观赏者的眼中，琥珀美在何处？（3分） 四、综合性学习与写作（56分） （一）综合性学习（6分）

21.格言是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。格言是众人汇成的睿智，可以激励 我们取得进步。请在下面材料中选择一条格言，谈谈它对你的影响。要求：不超过120字。 材料：（1）时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 —— 鲁迅 （2）成功的秘诀，在永不改变既定的目的。 —— 卢梭 （3）学习知识要善于思考，思考，再思考。 —— 爱因斯坦 （二）写作（50分）

22.请以“心中的风景”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。

江西省2017年中等学校招生考试

语文样卷（一）答案

一、语言知识及其运用（10分）

1.A（2分） 2.D （2分） 3.A （2分） 4.D （2分） 5.B （2分） 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）（4分）6. B 7.A （二）（12分）

8. C（2分）

9. （1）完成（1分） （2）赠送（1分） （3）从前（1分） 10.（3分）曹彬这才拜谢接受，（把馈赠的物品）全部分发给他亲近熟识的人，家中没有留下。 11.（4分）曹彬完成任务以后，迅速离开，不接受馈赠（1分），吴越人再三赠送，才勉强接受，接

受之后又将物品一一登记，上交国库（1分），后来在皇帝的允许之下再次接受，却分发给亲友，没有一件留给自己（1分）。可见曹彬是一个清正廉洁、讲求原则、洁身自好的官员（1分）。

（三）古诗文积累。（8分）(每空1分，凡错、漏、增字，该空不给分) 12.

（1）海日生残夜 （2）但闻燕山胡骑鸣啾啾 （3）谈笑有鸿儒 （4）斗折蛇行 （5）羌管悠悠霜满地 （6）甲光向日金鳞开 （7）雉从梁上飞 （8）四面歌残终破楚 三、现代文阅读（30分）

（一） (17分)

13.父亲聪明绝顶：刻图章、摆弄乐器、养花、做衣服（2分）（答出其中1点给1分，答出其中两点给2分）

父亲带孩子玩：领着孩子做风筝放风筝、；给孩子用玻璃做各种各样的笼子养金铃子、；做各种灯给孩子玩。（2分）（答出其中两点给2分） 对学业的关心：夸“我”有“优点”，不责怪缺点；看“我”画画，对“我”写字提建议；为“我”和同学唱戏伴奏；对“我”早恋、抽烟等以朋友相待。（2分）（答出其中两点给1分，答出其中三点给2分，）

14.父亲聪明有才：画画刻章，通晓乐器，裁剪衣服，制作玩具，样样精通；（1分）父亲不仅爱妻子孩子，而且喜欢所有的孩子，给他们做风筝、各种灯，带他们玩；（1分）父亲有独特的教育方法：尊重孩子，善于鼓励、帮助孩子，把儿子当朋友。（2分）（答出前面两个方面的其中一个点，有概括有举例分析即可给2分；第三个点答出“独特的教育方法”给1分，“把儿子当朋友”给1分） 15. 选文中父亲与儿子之间的关系：亲近、温馨、融洽、平等，像朋友一样。（2分）看法（略）（1分）

16.选文语言生动。如“老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有‘肚儿’。清明节前，小麦

还没有‘起身’，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺”等语句生动形象地描写了风筝的特点和小麦的生长状态。（2分）

选文语言简练。如文章开头“这是我父亲的一句名言”干净利落，再简单不过；文中语句大多为短句，如“对待子女，从无疾言厉色??我小时了了，国文成绩一直是全班第一”语言简单精炼。（2分） （二）（13分）

17.（4分）

（1）沉积物、漫长的地质时间（2分） （2）内含物（1分）

（3）缅甸琥珀不仅提供了新种、新属、新科的出现记录，而且提供了有关它们独特习性、古

生境和古行为的证据（1分） 18.（2分）“掀开”运用了拟人的修辞手法，“惊鸿一瞥”富有表现力，生动形象地说明了琥珀

具有保存生物腐败之前的瞬间模样的作用。

19.（4分）示例：文章第四段运用举例子和列数字的说明方法（2分），列举了四处古老琥珀的分布情况，具体有力地说明了琥珀分布广泛的特点，用具体的数字准确地说明了琥珀历史悠久的特点（2分）。（这篇文章的说明方法有作诠释、举例子、列数字、引资料等，说出两种即给2分）

20.（3分）琥珀有丰富多彩的色泽和形态（1分），以及丰富的内含物（1分），能让观赏者看

到自然界重大事件的壮丽场面（1分）。 四、综合性学习与写作（56分）

（一）综合性学习（6分） 21.略。

评分：对格言内容的理解性陈述2分，对个人的具体影响2分，语言通顺1分，条理清楚1分。 （二）写作（50分）

22.评分等级：

(一)基础等级(40分)

1.一类卷(34 -40分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，

条理清楚，书写规范整洁，标点正确。

2.二类卷(28 -33分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通

顺，结构完整，书写整洁。

3.三类卷(21 - 27分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，

书写较整洁。

4.四类卷(20分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。 (二)发展等级(10分)

1.深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用) 2.丰富(材料丰富，形象丰满)

3.有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴) 4.有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性) 说明：

（1）评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分，

该给多少分就给多少分，直至满分10分；

（2）要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分；

（3）同一作文，由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如

还达不到要求，应交学科评卷小组裁定。