六盘水市第八中学2013学年春季学期
教科处工作计划
一、指导思想
本学期教科处在学校领导的指导和各位同事的支持下将以科研为先导, 以科研促教研、促教学。通过教育科研工作的开展，促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展。 二、具体工作
（一）加强学习，提高教师对教科研工作的认识，加强对教科研工作的指导、培训、检查及督促工作。
本学期教科处将强化教研组管理工作，各教研组须开展好每周一次的教研活动并认真做好活动记录以及材料的收集、整理上报工作。教研组学习要求定时间、定地点、定内容，让各项教学教研活动不流于形式，落到实处。本学期的教学教研活动主要以分析教材、听评课和提高教师个人业务素质为主。由教研组长抓好教师备课，15年以上教龄的教师或中高职称教师可备简案或有批注的打印教案，15年以下教龄的教师或中高职称必须手写详案（含毕业班老师），教科处每学期将在半期和期末在教研组长的配合下进行检查。
检查与督促：加强对教育科研工作的检查和督促工作，教科处对各教研组的教研计划将认真核实，在学期开展的教研活动中是否一一落实，完成情况须在教研工作总结中体现，同时，对定期的教研活动，教科处将进行检查，各教研组每周一上交一次教研工作记录到林杰老师处，林杰老师做好登记。教研活动开展情况会在每月一次的教研组长会议中进行通报。
（二）做好教师的培训及加强“老带新”工作的开展。
要求并督促各教研组长对本组内新进教师和未获得中级职称的教师须安排中级以上职称教师或组内教学成绩优异，教学经验丰富的教师结对子。加强“老带新”工作的开展，做好对青年教师的指导和培养工作，达到以老带新，以新促老的目的，组织青年教师认真研究教材，学习新的教育理念，促进青年教师尽快走向成熟。使我校的教师队伍进一步强大起来，教师素质进一步提高。帮扶教师须对被帮扶教师的教案、作业批改情况、上课情况进行定期检查和给予评价，被帮扶教师须认真学习，参考帮扶教师的教案和作业批改方法，每学期须完成听帮扶教师的课20节以上，被帮扶教师的教案须由帮扶教师签字后方可盖章。 （三）搞好课题研究工作。
积极协助教师做好课题申报和实施工作，课题申报工作在4月8日前完成，及时跟踪教师所做的课题进展，督促教师对所做课题在六月中旬前一定要结题。 请没有参加课题研究的教师，可以从自己的实际教学出发，选出某个值得研究的对象作为研究课题申报到教科处，由教科处统一上报。
（四）做好学科教学渗透法制教育的工作。
开学初学校对科任教师进行学科教学渗透法制教育的全员培训，各教研组利用教研活动时间认真学习和讨论学科教学渗透法制教育的教学，把学科教学渗透法制教育的工作落到实处。
（五）认真组织校内各项教师和学生的竞赛活动
1、本学期教科处将在5月初开展以激励年轻教师为主的教师技能评比活动——“青蓝工程”主要内容包括：优质课评比和教师业务考试。
2、各教研组根据本组实际情况须组织一次教师或学生的竞赛，日程安排须在教研活动计划中体现，并在活动开始两周前将活动方案上交到教科处及分管校长处。
（六）加强校本教研工作研究，努力提高教师的业务能力，提高教学质量。 1、建立健全教研机构，加强教研组的管理工作
根据学校实际本学期仍然成立14个教研组（其中语、数、外学科分初、高中成立），在有必要的情况下对教研组长进行调整。要求各教研组长履行好教研工作职责，严格按教研组工作制度来开展工作，教科处将派专人督查。 2、以课堂教学研究为突破口，使校本教研工作具有实效性
各教研组认真做好集体备课工作，上好研讨课、公开课，并做好说课、反思等资料的收集工作，使校本教研工作具有实效性。抓好典型，确立榜样。学校将组织日常教学中深获学生好评和教学成绩优秀的老师进行经验交流讲座，将这些教师的课堂进行录像和分析，从中总结出他们的经验，同时，要求学校全体教师观看录像，学习这些教师的课堂教学方法，不断找出自己教育教学的差距，努力实现轻负优质。
（七）加强教师普通话培训工作。
以教研组为单位组织开展普通话和语言文字培训工作，每个教研组每学期至少开展一次主题培训活动。教研组开展培训需要上交培训笔记、培训资料、签到册、培训图片到教科处，并由教科处统一归档整理。 （八）配合教务处完成期中、期末考试的命题工作。 （九）接受、完成学校领导安排的其他有关工作。
六盘水市第八中学教科处
2013年2月25日
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