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3．分析探究点一材料中的数据，哪些数字表示的是环境人口容量？哪些数字表示的是人口的合理容量？
4．人口合理容量的提出有什么意义？
5．请同学们结合日常生活实例和教材分析说明人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量任务的艰巨性？
6．保持人口合理容量应采取哪些措施？ 地理学习
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【规律总结】
人口合理容量看似一个人口问题，实质上是一个人口、资源、环境和发展问题。因此应站在可持续发展的立场上看待问题。
【考例探究2】 研究和制定人口合理容量的意义在于( ) A．指导农业生产的发展 B．制定人口战略和人口政策 C．限制消费水平的提高 D．帮助贫困地区脱贫
第三节 人口的合理容量
课前准备区
①环境 ②人口数量 ③资源 ④生活 ⑤文化 ⑥乐观者 ⑦合理 ⑧健康 ⑨未来 ⑩人口 ?区域的经济社会 ?发展中 ?公平 ?大多数 ?人地 ?持续发展
课堂活动区 探究点一
1．反映了这片草原有一个能够维持居民最低生活水平的最大人口数量，即为其环境人口容量。所谓环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数量。
2.
各因素与环境人口容量的关系
因素 资源 科技发展水平 正相关 与环境人口容量的关系 资源越丰富，环境人口容量越大；反之越小 正相关 科技水平越高，环境人口容量越大；反之越小 人口和生活消费水平 负相关 消费水平越高，环境人口容量越小；反之越大 3. 地理学习
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考例探究1 (1)森林 耕地 在城市、交通建设中尽量节约用地，少占耕地，积极开发宜农荒地；加大农业科技投入，提高农产品质量和单位面积产量；控制人口数量。 (2)我国是人口大国，但未必是人才强国。人口众多，劳动力资源丰富，是我国的基本国情。但劳动力要成为人才需要通过大力发展科技、教育、提高人口素质来实现。人口多，劳动力资源丰富，是社会经济发展的客观条件之一。但人口过多会带来资源紧张、就业压力大、社会不稳定等问题。只有发展经济、加强国家宏观调控，实现劳动力资源的合理配置和结构优化，建立健全社会保障体系，才能推动社会、经济的发展。
解析 第(1)题，该地区现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷，因此，森林成为目前该地区环境人口容量最主要的限制因素。第(2)题，人口大国，不一定是人才强国，通过大力发展科技、教育、提高人口素质来实现人才强国。
探究点二
1．指的是我国人口的合理容量。人口的合理容量是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。 地理学习
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2．16亿人是环境人口容量，10亿人是人口的合理容量；二者的区别是：人口的合理容量是讨论一个地区应适宜保持多少人口数量；环境人口容量是讨论一个地区可承受的最大人口数量。一般来说，人口合理容量要小于环境人口容量。
3．表示环境人口容量的是：60万、80万、150万；表示人口的合理容量的是：8万。 4．尽管人口合理容量是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”，但是它对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要的意义，进而影响区域的经济社会发展战略。
5．现实中的人口问题(如人口过快增长、人口城市化和人口老龄化等)引发了严重的资源问题和环境问题。①发达国家的人均消耗资源量很大，索取资源和转嫁有害生产的地域超出了本国的范围。②发展中国家不仅人口数量多，人均消费水平低，而且一些国家的人口仍在快速增长。
若在现有的经济基础上，把发展中国家人均生活质量提高到与发达国家相当的水平，所引发的资源短缺和环境问题将会相当严重，解决的难度也很大。
6．(1)就整个世界来说：①国际社会要倡导各国，尤其发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内；②建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。
(2)就各国、各地区来说发达国家和发展中国家，都应尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略，既保持好生态平衡，又不断提高人们的生活质量。
考例探究2 B
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