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物理讲义测密度实验

来源:用户分享 时间:2025/10/16 19:20:45 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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测密度实验

【1】 小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示,用量筒测量小石块的体积如图14丙所示,则小石块的密度是 kg/m3。 mL mL 50 50 40 40

50g 30 30

20 20

0 1 2 3 4 5g

10 10

甲 乙

图14

【2】 有一块形状不规则的蜡块,小红想用天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、蜡块、铁块来测量它的密度。以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)用调节好的天平,测出蜡块的质量m;

(2)在量筒中倒入适量的水,将蜡块和铁块用细线拴好,先将测铁块没入水中, 测出 ;

(3)再将蜡块浸没在水中,测出 ; (4)利用上述测量出的物理量和已知量计算蜡块的密度ρ蜡= 。

【3】 现有一小块形状不规则的雨花石,请你根据提供的实验器材及使用方法,测出雨花石的密度.实验器材:天平(含砝码)、作溢水杯用的烧杯、木块、小玻璃杯、水、待测雨花石。

(1)实验步骤如下,请将缺少的一步写出。 ①用调节好的天平称出雨花石的质量m石;

②用调节好的天平称出小玻璃杯的质量m1; ③把木块和烧杯按图9所示组装.向烧杯中注水直至有水溢出为止,待水不再流出;

④将小玻璃杯放在烧杯的出水口下方,把雨花石轻轻放入水中,待水不流时拿开小玻璃杯; ⑤ ; ⑥收拾器材,整理数据。

(2)用所测得的物理量,写出计算雨花石密度的表达式为: 。

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【4】 课外活动时,物理小组的同学用如图21所示的方法测定一块矿石的密度。请你根据图景填写下表,跟同学们一起完成实验。(g=10N/kg)

甲图中砝乙图中砝乙图中弹

码和游码码和游码簧测力计矿石的体积 矿石的质量 矿石的密度

总质量值 总质量值示数

m1/g m2/g F/N V/cm3 m3/g ?/g?cm-3

80

【5】 小红同学利用天平、烧杯、细线和水测量一块小金属块的密度,小红的实验步骤没有写完整,请你帮助小红完成实验步骤,并算出金属块的密度。 (1)用调节好的天平测量金属块的质量m1;

(2)在烧杯中放入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量m2; (3) ,在右盘中添加砝码m3,使天平重新平衡; (4)计算出金属块的密度为:?金= 。

【6】 小红用天平、烧杯、水和缝衣针等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你 根据已有的数据和图14所示的实验情景,把相应的数据填入表格中。

图14

把塑料球烧杯和水 塑料球在水 塑料球 塑料球 塑料球

压入水中 的总质量 中漂浮时的 的质量 的体积 的密度

后的总质m1/g 总质量m2/g m4/g V/cm3 ?/g?cm—3

量m3/g

100 126.4

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【7】 蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。请你根据图21所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中。 ⑵把小烧杯中⑶用细铁丝把漂浮⑷再把小烧杯⑴把小球轻轻地 的水倒入量筒的小球压入水中,中的水倒入情放入盛满水的溢 中。测得水的体小球浸没时,溢出景⑵的量筒中。水杯中,小球漂浮 积为V1。 的水再次流到小烧测得水的体积时,溢出的水流到 为V2。 杯中。 小烧杯中。

图21

小球漂浮时 小球浸没时 小球的质量 小球的密度 的排水体积 的排水体积 m球/g ?/kg?m—3 33 V1/cm V2/cm

【8】 一个固体A的密度小于水的密度。小宁同学在已知水的密度ρ水 的情况下,想用下列方法测出它的密度。器材有:待测固体A(密度小于水的密度),金属块B(密度大于水的密度),一个毫米刻度尺,圆柱形水杯一个(水杯里面装入适量的水),细线。 实验步骤:

(1)把金属块B放入水杯中,如图13甲所示。用刻度尺测出水杯内水面到杯底的高度,记为h1

(2)把固体A轻轻放入水杯中。静止时如图13乙所示。用_____测出水面到水底的高度,记为___________。

(3)用一段长度适当的细线,把固体A和金属块B分别系在细线的两端,并放入水杯中,静止时如图13丙所示。用 ,记为________。

图13 (4) 固体的密度是:ρ=_________________。

【9】 小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补充完整(知橡皮泥的密度大于水的密度)。 (1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1; (2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2; (3) ,读出水面所对量筒的示数V3。 已知水的密度为?水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:

?橡皮泥? 。

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【10】 小东和小阳准备在家里测量一个小石块的密度,但没有天平和量筒。他们想到了化学实验课上使用的滴管。他们先自制了一个瓶口密封着细吸管的小塑料瓶当做滴管,自制的滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出,且每一滴水的质量和体积都是相等的。他们又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、铅笔和足量的水,开始测小石块的密度。

(1)他们测石块体积的方法是:把石块用细线系住,放在被剪开的矿泉水瓶中,倒入一定量的水,并记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入容器中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为a。

(2)他们测石块质量的方法是:把石块放入小塑料瓶中,小塑料瓶浮在矿泉水瓶中的水面上,记下水面的位置;取出石块,用滴管将水滴入小塑料瓶中,使水面到达原来的位置处,记录滴入的水滴数为b。

(3)他们测出石块密度的表达式是:________________________。

(4)他们巧妙地利用了物理课上所学的研究方法是:________________________。

【11】 水泥钉是比较坚硬的,小刚想用实验测定水泥钉的密度。因此他准备了水泥钉、刻度尺、圆筒形玻璃杯、口大底小的小玻璃杯和适量的水。他根据这些实验器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小刚的实验步骤补充完整。 实验步骤:

(1)在圆筒形玻璃杯内放入适量水,再将小玻璃杯杯口朝上轻轻放入水中飘浮,如图A所

示。用刻度尺测出此时水的深度为h1。

(2)将适量的水泥钉放在小玻璃杯中,使装有水泥钉的小 玻璃杯漂浮,如图B所示。用刻度尺测出此时水的深 度为h2。

(3)将小玻璃中的水泥钉放入水中,如图C所示。

A B C 。

图12 (4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量的物理量和已知

条件,写出水泥钉密度的表达式。ρ水泥钉= 。

【12】 小明在户外捡到一颗漂亮的小石头,回家后他利用一把刻度尺,一条细线,一个厚底薄壁圆柱形的长杯子(杯壁厚度不计)和一桶水来测这颗小石头的密度。请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)长杯子中装入适量水,用刻度尺测出杯内水的深度h1 ;

(2)将杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯子露出水面的

高度h2 ;

(3)用细线系好小石块并放入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯

子露出水面的高度h3 ;

(4) ; (5)已知水的密度为ρ水 ,利用上述测量出的物理量和已知量,计算小石块密度的表达

式为:ρ石= 。

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【13】 测定组成实心金属球金属的密度。如图14所示,杠杆的重力忽略不计,请你将下列实验步骤补充完整。

(1)将金属球挂在杠杆的A段,将钩码悬挂在B点,杠杆在水平位置平衡。 (2)将金属球没入水中,此时将钩码移动到C点,杠杆仍在水平位置平衡。 (3)用刻度尺测量AO的长度为L1;

(4) , ; (5)金属密度的表达式为 。

【14】 小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。

(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡,____________________;

(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡, ; (3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石= 。

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