B．攻击行为和社会行为 C．摄食行为和防御行为 D．防御行为和领域行为 【答案】A 【解析】 【分析】
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】
社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；黑尾胡蜂遭受到袭击时，群蜂共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为，A正确。 【点睛】
掌握各种行为的特点是解题的关键。
9．下列选项中一定含有Y染色体的是（ ） A．受精卵 【答案】D 【解析】 【分析】
人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体，体细胞一定含有Y染色体。女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体。 【详解】
精子的性染色体是X或Y；卵细胞的性染色体是X；男性的肌肉细胞是体细胞，其性染色体是XY；受精卵的性染色体是XX或XY；因此人体细胞中，一定含有Y染色体的是男性的肌肉细胞。故选D。 【点睛】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
10．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列有关叙述正确的是（） A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
B．精子
C．卵细胞
D．男性的肌肉细胞
C．胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄 D．胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料 【答案】B 【解析】
子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管是受精的场所，A错误；睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D错误。 11．研究生物的一种基本方法是（ ） A．推理
【答案】D 【解析】 【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法，可根据生物分类的等级方面来解答。 【详解】
自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界，可见生物分类是研究生物的一种基本方法。 【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。 12．有关人体运动，说法不正确的是（ ） A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成 B．骨和骨连结构成骨骼
C．骨骼肌收缩舒张产生动力牵引骨绕着关节运动 D．伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 【答案】D 【解析】
人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，关节是骨连结的主要形式，A正确；骨骼是由多快骨通过不同形成的骨连结而成，B正确；骨骼肌收缩舒张产生动力牵引骨绕着关节运动，C正确；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，D错误。
13．肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是（ ） A．寄生、腐生、寄生、腐生 C．寄生、寄生、腐生、腐生
B．异养、自养、腐生、寄生 D．腐生、自养、腐生、寄生
D．生物分类
B．猜想 C．生物解剖
【答案】C 【解析】 【分析】
细菌和真菌的营养方式既有营腐生生活的也有营寄生生活的，病毒的营养方式只有寄生。 【详解】
肝炎病毒只有寄生在人的体内才能生活和繁殖，故营养方式为寄生；炭疽杆菌为细菌，靠寄生在活细胞中才能生活和繁殖，故营养方式为寄生；青霉菌利用长长的菌丝吸取枯枝落叶中的有机物，故营养方式为腐生；乳酸菌能将糖分解为酸，故营养方式为腐生；C正确。 故选：C。 【点睛】
注意区别一些常见微生物的生活方式。
14．对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是( ) A．能够增加大气湿度，促进降雨 C．参与生物圈中碳氧循环 【答案】D 【解析】 【分析】
此题是一道基础知识题，考查的是绿色植物在生物圈中的作用。 【详解】
绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，影响生物圈的水循环，A正确；
绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，B正确；
绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，C正确；
绿色植物不是生物圈中唯一的生产者，如蓝藻，蓝藻可以进行光合作用属于生产者，但不属于绿色植物；有一些菌类，比如硫化细菌氧化硫化物获得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亚铁硫杆菌，不仅能氧化元素硫和还原态硫化物，还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量，从而生产出有机物，D错误。 【点睛】
绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，应该重点掌握。
15．人体是由八大系统构成的一个统一整体，每个系统都具有各自的功能。在八大系统中，具有调节功能的是（ ） ①消化系统 ②运动系统
B．能为动物和人类提供食物和氧气 D．绿色植物是生物圈中唯一的生产者
③生殖系统 ④泌尿系统 ⑤呼吸系统 ⑥神经系统 ⑦内分泌系统 ⑧循环系统 A．②③ 【答案】C 【解析】
试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。 考点：本题考查的是人体的两种调节方式。
点评：此题为基础题，要明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。 16．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（） A．弱光时，要用凹面镜和大光圈
B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜
D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜 【答案】B 【解析】 【分析】
1、光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。（2）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。（3）观察： ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像。物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。（4）整理实验台收镜。
B．④⑤
C．⑥⑦
D．①⑧
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