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任务5 安装和调试三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路教案

来源:用户分享 时间:2025/11/8 19:24:15 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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淮海技师学院教案

编号:SHJD—508—14 版本号:A/0 流水号:

授课日期 班 级 13机电3+2 13机电2 课题: 任务5 安装和调试三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路 教学目的、要求: 能阅读三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路图、接线图和布置图

理解三相异步电动机按钮联锁正反转控制的控制原理

会按照工艺要求正确安装三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路

会使用电工电子仪表进行三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路调试

教学重点: 三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路的原理、安装及调试

教学难点: 三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路的安装及调试

授课方法: 引导法、讲授法 、演示法、 练习法 教学参考及教具(含电教设备): 接线板 板书设计:

任务实施

一、方法三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图

1、训练要求:

三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路的安装与检修

2、仪表、工具、耗材和器材准备 3、元器件规格、质量检查 4、布线 5、自检 6、通电试车 7、故障排除

注:要求以一块黑板的版面来进行板书设计

教 案 纸

教学过程

复习:

1、按钮联锁正反转线路的特点及原理分析?

学生活动

学时分配 5min 2min 5min

学生回答老师的提问

2、正反转的实现,除了我们所学的接触器联锁、按钮联锁控制线路

任务引入 上次课,我们一起完成了对按钮联锁正反转控制线路的设计、原理

分析、接线图绘制等。那么我们所设计的线路到底能不能实现我们所 需要的功能?这次课我们就来检验我们所设计的电路--按钮联锁正反

外,还有没有其他的方式可以实现正反转? 转控制线路,对其进行安装、调试和检修。 任务实施

一、三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图

学生根据原理图在理解原理的基础上完成安装

三相异步电动机按钮联锁正反转控制原理图 1、训练要求:

三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路的安装与检修

教 案 纸

2、仪表、工具、耗材和器材准备 序号 名称 型号与规格 AC3×380/220V、20A 单位 个 数量 1 1 1 1 3 2 2 1 1 1 30 若干 若干 若干 若干 3 10min 5min 1 三相四线电源 2 3 4 5 6 7 8 三相电动机 Y112M-4,4 kW、380 V、△形接法;或自定 台 配线板 组合开关 熔断器FU1 熔断器FU2 500 mm×600 mm×20 mm HZ10-25/3 RT1-60/25,380V,60A,熔体配25A RL1-15/2 块 个 套 套 只 只 只 只 只 米 米 米 米 接触器KM1、 CJ10-20,线圈电压380V,20 A(CJX2、BKM2 系列等自定) 热继电器 JR20-10 LA10-3H,保护式、按钮数3 1TL1-2 ф3×20 mm;ф3×15 mm 学生检查仪表、工具、耗材和器材是否齐全 9 按钮SB1~SB3 10 11 12 手动开关 木螺钉 主电路导线 BVR-1.5,1.5mm2(7×0.52mm)(黑色) BV-1.0,1.0mm2(7×0.43mm) BV-0.75,0.75 mm2 BVR-1.5,1.5mm2(黄绿双色) 13 控制电路导线 14 15 16 按钮线 接地线 接线端子排 JX2-1015,500 V、10 A、15节或配套自定 条 3、元器件规格、质量检查 (1)根据仪表、工具、耗材和器材表,检查其各元器件、耗材与表中的型号与规格是否一致。 (2)检查各元器件的外观是否完整无损,附件、备件是否齐全。 (3)用仪表检查各元器件和电动机的有关技术数据是否符合要求。

教 案 纸

5、布线

110min 5min

(1)主电路从QF到接线端子板XT之间走线方式与单向启动线路完全

相同。两只接触器主触点端子之间的连线可以直接在主触点高度的平面

内走线,不必向下贴近安装底板,以减少导线的弯折。

(2)做辅助电路接线时,可先接好两只接触器的自锁线路,核查无误后再做联锁线路。这两部分线路应反复核对,不可接错。 6、自检

(1)按电路图或接线图逐段检查,从电源端开始,逐段核对检查接线和接点。

(2)用万用表检查线路的通断情况。

万用表选用倍率适当的电阻挡,并进行校零。 ① 检查主电路 断开FU2以切除辅助电路。 1)检查各相通路 2)检查电源换相通路

② 检查辅助电路 拆下电动机接线,接通FU2将万用表笔接于QF下端U11、V111端子作以下几项检查。 1)检查正反转启动及停车控制 2)检查自锁线路 3)检查联锁线路

4)检查KH的过载保护作用,然后使KH触点复位 ③ 检查安装质量,并进行绝缘电阻测量

学生练习布线、接线,教师巡回指导,发现优秀典型,及时给予表扬,并让其他学生学习,对学生接线中存在的不足及时给予指出

学生对已经接好的线路进行自检

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