张崾先镇学校 七 年级 历史 导学案 执笔人：鲁岳东 审核人： 时间: 2013.6
集体备课 备注 课题 明清经济的发展与“闭关锁国” 【学习目标】 1、了解明清经济发展的大概情况和清朝实行“闭关锁国”政策及其危害； 2、学会研读历史史料，从材料入手的方法； 3、学会正确分析“闭关锁国”政策及其危害，提高借鉴能力，拥护改革开 【学习重点】：清朝“闭关锁国”政策 【学习难点】：资本主义性质的生产关系 【教学流程】 一、温故知新 清朝巩固统一的多民族国家的措施： 1、东南：1684年设 ，加强对台湾的管辖； 2、东北： 帝两次在 抗击沙俄侵略军，1689年签订《 》，加强对 流域的管辖； 3、西南：册封 和 ，1727年设 ，加强对西藏的管辖； 4、西部： 帝平定 的叛乱，设 ，加强对新疆的管辖； 5、 帝妥善安置回归的 部，巩固了多民族国家。 二、自主学习（我学习，我快乐；我思考，我收获！） （一）明清经济的发展 1、明清经济的发展概况 （1）农业： 明代从南美洲引进 、 等高产粮食作物，不断推广 ； 明代从国外引进 、 和 等； （2）手工业 棉纺织业：在明代已从 推向 ，出现了一批基地； 丝织业： 是明代的丝织业的中心， 后来居上。 制瓷业： 是全国的制瓷中心，所产的 畅销海内外。 （3）商业 明清时期， 空前活跃， 、 是全国性商贸城市； 2、资本主义萌芽的出现 （1）时间： 以后 （2）地区： 、 等江南地区 （3）行业：
（4）特点：以生产 为目的，“ 出资， 出力。” （5）实质：机户是早期的 ，机工是早期的 。他们之 间是 与 的关系，实质是一种 性质的生产 关系。 （二） “闭关锁国”政策 1、原因： 2、含义：严格限制 。 3、概况：清初的40年实行严格 的政策；统一后开放 个港口；后来只开放 一处通商，由 统一管理贸易。 4、影响： （1）积极方面： （2）消极方面： 三、合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！） 1、说说生活中哪些东西是从国外或其他地区引进的； 2、分析清朝统治者为什么实行“闭关锁国”政策？导致怎样的结果？在影视作品中，你看到哪些影响？ 3、 对比一下郑和下西洋与清初实行“闭关锁国”政策的不同后果。 四、反馈训练（细心造就成功！） 1、北京奥运“青花瓷”系列颁奖礼服尽显中国风韵。青花瓷产于我国的制瓷中心 （ ） A 、北京 B、南京 C、苏州 D、景德镇 2、明朝中后期，出现资本主义萌芽的手工业部门是 （ ） A、棉纺织业 B、丝织业 C、冶铁业 D、商业 3、清朝统治者为压抑、限制民间工商业的发展，推行的政策是 （ ） A、以农为本 B、重本抑末 C、鼓励官办工商业 D、严格限制商品出口 4、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见，清朝实行闭关锁国政策的根本原因是 （ ） A、清政府物质丰富 B、害怕人民的抗清斗争 C、阻止西方殖民者的入侵 D、维护清王朝的统治 5、清朝最后只留下一处对外通商，它是 （ ）A、广州 B、宁波 C、泉州 D、南京 6、 “皇上，我朝物产丰富，无须与他国交流。”这句话反映了近代中国落后的一个重要原因是 （ ） A、经济基础薄弱 B、对内集权专制 C、对外闭关锁国 D、频遭列强侵略 【教后反思】
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