二零一九年全国特岗教师招聘考试 《教育公共基础知识》必背300题
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一、单项选择题
1．读了吴承恩的著作《西游记》后，在我们头脑中形成的孙悟空形象是()
A.知觉形象B.记忆表象 C.创造想象D.再造想象
2．适应国家和区域经济社会发展需要，建立动态调整机制，不断优化高等教育结构。重点扩大()人才培养规模。 A.应用型、创新型、技能型 B.应用型、复合型、创新型 C.应用型、复合型、技能型 D.复合型、创新型、技能型
3．采用个性量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为这个测验有较高的() A.效度
1
B.区分度 C.有效性 D.信度
4．新课程改革中提出的课程“三维目标”是() A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志
C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观
5．下列说法中，不符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是()
A.国家实施九年义务教育，不收学费、杂费 B.义务教育实行县级人民政府为主管理的体制 C.国家鼓励教科书循环使用
D.对违反学校管理体制的学生，学校经教育无效后，可以开除 6．刘彻采用了()的建议，实行了思想专制的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远的影响。 A张良B董仲舒C霍去病D萧何
7．如果某学生认为“人人平等，每个人都应该享有尊严与权利”，等原则作为道德判断的原则()
2
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平
8．官能说的理论基础是()
A形式训练说B共同因素说C概括化理论D关系理论
9．主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是() A陶行知B黄炎培C蔡元培D杨贤江 10．没有预定目的，不自觉的想象是() A再造想象B无意想象C创造想象D空想 11．一边织毛衣、一边看电视体现了()
A注意的转移B注意的分配C注意的稳定性D注意的广度
12．李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于()。
A.深度加工B.运用记忆术C.适当过度学习D.机械识记 13．《红楼梦》中林黛玉是() A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质
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