叶滩完全小学创建“三声”校园
师生活力工程方案
一、活动目的：为全面实施素质教育，培养品德高尚、乐学善学、
身心健康、拥有特长、积极向上、充满阳光的学生，并结合我校实际情况，特创建“三声”校园活动，即“书声，歌声，笑声”，及教师的活力工程。
二、活动目标:通过开展读书、体育、艺术、科技等活动，使我校
始终充满琅琅的读书声，嘹亮的歌声，欢快的笑声，以激发学生学习兴趣，调动教师工作激情，教师引领，全体教师参与，营造和谐校园氛围。
三、组织领导：学校成立领导小组，由魏兆清任组长，分管教学校
长程志荣和工会主席唐兴安任副组长，、其他校委会成员和班主任为领导小组成员，教务处，教研组长和班主任具体组织落实，各组在学校方案前提下出台相对应的奖惩方案。全体老师积极配合参与，由各项活动负责人对我校师生的活动开展情况进行督导，检查和考核兑现。
四、活动方案
（一）开展读书活动，让书声充满校园
1、活动负责人：全体语文老师 2、活动内容
（1）、每天晨读早读时间学生大声朗读，让琅琅书声充满满校园。 （2）、提倡课前读。利用语文课前2—3 分钟时间，开展“背名
1
篇、说名著，讲故事（结合《歌路莺》一千零一夜）活动”，介绍内容、讲情节、讲心得均可。
（3）、在升旗仪式时集中朗读。每周升国旗仪式上，全校师生集体诵读3—5 分钟经典名句、古文诗词。（周日前确定，下周一开始） （4）开展读书主题班会。学校每月组织班级开展一次读书主题班会，或推荐书籍（借助麦田一人一本书活动开展），或谈读书心得，或共赏共读,各班每月上报真实的档案，活动照片备查。
（二）加强艺术教育，让歌声飘满校园
1、活动负责人：各班级音乐老师 2、活动内容
（1）、每天的早、晚自习前，课间操后，上、下午第一节课前，必须唱课前歌，鼓舞学生奋发向上的斗志，活跃文化生活，焕发学校勃勃生机。各班级任课老师积极配合，督促学生！政教处纳入班级考核范围，当天值日生必须总结此项工作落实情况，学生会干部，值周，值日教师定时与不定时检查、考核、通报。
（2）、各班级音乐老师选择适合小学生身心特点、内容健康向上的歌曲教学生唱，特别是国歌，少先队队歌，必须人人会唱，升国旗时必须唱国歌。
（2）、选好优秀曲目，以“每周一歌”的形式通过校园广播系统定时播放。（值周与负责广播室老师负责确实落实）
（三）开展科技文体活动，让笑声溢满校园
1、活动内容：
2
（1）开展师生社团：绘画书法社团，篮球队、乒乓球队、羽毛球队、广场舞队
（2）各班级结合学校方案，成立相应的兴趣小组，开展第二课堂，成立合唱队，下周一上报班级活动方案，兴趣小组名单。 2、具体社团活动安排 ： （1）指导老师
绘画书法社团：美术老师
篮球队：魏兆清 乒乓球队：林挺胜 羽毛球队：柯芒芒 广场舞队：李振平、左晓丽 （2）参与成员：
教师:篮球队、乒乓球队、羽毛球队、广场舞队（广场舞所
有老师必须参加，四至六年级各选派5名男生，5名女生参与）
学生:绘画书法社团一至三年级以彩虹口袋为主，四至六年
级以兴趣小组形式开展。
（3）活动时间：阳光体育运动
星期一、星期三(篮球队 乒乓球 队羽毛球) 星期二、星期四（广场舞）
四、活动奖惩：学校结合预算部分经费，保障活动开展，各项
考核计入教师的各项考核之中。
叶滩完全小学
3
相关推荐：
loading