第二节 人的生长发育和青春期

第二节 人的生长发育和青春期

知识梳理

考点一 人的生长发育 1．人的生长发育是从________开始的。人们通常所说的发育，主要是指从______ 到________这一阶段。人的生长发育一般包括_______、________、________和_______等几个时期 考点二 青春期发育

2．青春期的性发育包括______________的发育和______________的发育。

3．男女青春期第二性征的发育分别是在__________或__________的刺激下产生的。 考点三 青春期卫生

4．青春期卫生是青少年__________、__________健康发展的基本保证。 精典解析 例1．（2009·南京）进入青春期后，为克服心理、生理上的障碍，最佳做法是（ ） A．以科学的态度、求知的心情，向老师和家长求解 B．将自己性知识的疑惑埋藏在心底 C．谈及性知识的问题就回避

D．对一些不懂的问题，不急于弄清楚，随年龄的增大自然会明白的 【解析】进入青春期，随着身高突增和生殖器官的迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经，青少年的独立性和内心世界的复杂性会逐步增强，性意识萌动，但由于理论知识和实践经验的不足，不免产生疑惑。而这些是正常的生理和心理变化，属于人体科学范畴。本着科学的态度和求知的精神，应该不懂就问。答案：A

例2．(2011?苏州)下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（ ） A．身高和体重迅速增加 B．性器官和第二性征发育不明显 C．神经系统功能显著增强 D．心、肺功能显著增强

【解析】本题主要考察进入青春期后的身体发育特征。男生、女生进入青春期后身体上会发生明显变化，A、C、D都正确，B说反了，应为性器官和第二性特征发育明显。答案：B 例3．根据“女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图”，不能分析得出的是（ ） A．卵巢和睾丸都有一个迅速发育期

B．女孩卵巢迅速发育的年龄比男孩睾丸要早 C．性器官迅速发育是青春期的突出特征 D．从出生至20岁是智力发展的黄金时期 点拨：青春期的男孩女孩，心理上发生着明显的变化，主要是独立意识强烈、性意识萌动和强烈的自尊心。但自我调控能力较差和缺乏稳定性，决定了复杂矛盾的心理。遇到挫折又有依赖性正是青春期的典型表现。但处处依赖别人和缺乏进取精神是不正常的心理现象。 答案：D 基础巩固 一、选择题 1．（2009·怀化）下面有关青春期生理特点的叙述中，错误的是（ ） A．身高体重缓慢增长 B．生殖器官迅速发育 C．大脑调节功能增强 D．心、肺的功能增强

2．俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为发生这种变化的时间主要集中在（ ） A．青年期 B．童年期 C．成年期 D．青春期

3．人体在青春期发育的显著特征是（ ）

A．智力成熟了 B．身高和体重明显增加 C．心理成熟 D．具备生殖能力 4．发育的正确含意是（ ）

A．从婴儿出生后开始，不断生长发育成为成年人的过程 B．从婴儿断奶开始，不断生长发育成为成年人的过程 C．从受精卵分裂开始，直到发育成成熟胎儿的过程 D．从受精卵形成胚胎，并且直到长成性成熟个体的过程 5．男、女性处在青春期的年龄约为（ ）

A．六七至十一二岁 B．约十至二十岁 C．十八至二十五岁 D．十至二十五岁 6．青春期是人生的“花样年华”、“黄金时代”，这是因为（ ） Ａ．脑的迅速增长 Ｂ．大脑皮层功能趋于复杂和完善 Ｃ．神经系统发育完成 Ｄ．神经的传导能力增强 7．维持女性第二性征的是（ ）

Ａ．甲状腺激素 Ｂ．雌性激素 Ｃ．生长激素 Ｄ．肾上腺激素 8．下列一项不是男性的第二性征（ ）

Ａ．喉结突出 Ｂ．胡须生长 Ｃ．声音变粗 Ｄ．睾丸产生精子 9．有关青春期的心理卫生，错误的叙述是（ ） A．在与老师或家长谈话时，应该回避谈及性知识

B．青春期应该集中精力努力学习，积极参加各种社会活动 C．同学间相互帮助，共同探索科学的奥秘 D．树立远大理想，塑造美好心灵 10．有关月经的说明，正确的是（ ）

A．任何女人只有当身体达到某个标准高度时，才可能出现月经 B．从出生开始，女孩卵巢中的卵细胞就陆续发育成熟并排出

C．如果子宫内膜被胚泡着床，就会月经来潮

D．若卵细胞未受精，卵巢会减少有关激素的分泌，从而引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，即月经来潮 二、判断题 11.

( )（1）人的睾丸产生精子的活动具有明显的周期性。 ( )（2）精子和卵子都能游动，两者相结合形成受精卵。

( )（3）结扎输精管或输卵管都是常用的节育方式，并不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。 ( )（4）当骨完全燃烧后，剩下的物质主要是有机物。 ( )（5）遗精和月经是男性和女性的正常生理现象。 三、填空题

12．人的生长发育从__________开始，直到个体发育成熟。（通常所说的生长主要指出生后的婴儿到成年人这一阶段）

13．青春期的性发育：包括__________的生长发育和__________的发育。男女第二性征分别是在__________和__________刺激下表现出来的。

14．__________和__________都是正常的青春期生理现象，应注意清洁卫生，保证营养。青

春期心理既有童年期的痕迹，又有成年人成熟心理的萌芽。 能力拓展 四、简答题 15．根据下列人的几个生命周期分析回答有关的问题：

（1）幼儿期的年龄阶段是__________________；青春期的年龄阶段是_____________________。

（2）对小孩来说，哺乳期是指图中的____________期。

（3）生长发育的时期有________________________。

（4）生殖器官明显发育到成熟的时期

是_____________，也具备了_____________能力。 （5）从身体、生理和责任分析，成年期的人生_______________________________________。 五、实践连接

16．右图表示男女一部分性器官的发育趋势，请回答： （1）婴儿期和童年期，性器官的生长发育几乎处于___________状态。

（2）青春期开始后，男性的______________等性器官迅速发育，并在一定阶段开始分泌___________激素，刺激男性性器官逐步___________，出现________________________等第二性征，尤其是___________和____________的增长显著。

（3）青春期的男生，由睾丸产生的____________与前列腺分泌的____________一直形成了精液，积累到一定量时，就

会出现____________现象。而女性会出现相似的____________现象。 六、材料分析

17．阅读下面有关青春期的实例，分析回答有关的问题：

张林14岁了，暑期参加了学校的夏令营。爸爸妈妈叮嘱他注意这注意那，他很反感，认为自己都懂；要送他出发，他坚决不肯，认为自己已经长大了，能够自己照顾自己。活动期间，他与同学们相处很好，喜欢与女生聊天，被同学们耻笑。一次起床后发现裤子上有黏乎乎的东西，也被同学们笑话。生病挂吊针时，因为想爸爸妈妈哭了，挨了老师批评。 （1）张林不愿意爸妈送行，表明他有了强烈的_________意识。而病了又想念爸妈，说明在青春期遇到挫折时又有_________感。

（2）张林睡觉时出现了__________现象。与此类似的是女孩会出现__________现象。 （3）张林与女同学聊聊天是否正常？__________。因为进入青春期后，随着身体的发育，__________也开始萌动。

（4）你认为应该如何正确对待以上叙述的、青春期发育过程中出现的_______________和 ______________变化？____________________________________________________。

第二节 人的生长发育和青春期

知识梳理 1．受精卵、婴儿期、成年期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期2．生殖器官、第二性征3．雄性激素、雌性激素4．身体、心理 基础巩固

1．A 2．D 3．B 4．D 5．B 6．B 7．B 8．D 9．A 10．D11.×√√×√ 12．受精卵13．生殖器官、第二性征、雄性激素、雌性激素14．遗精、月经15．（1）2～6岁 12～23岁 （2）婴儿 （3）婴儿期、幼儿期、童年期和青春期 （4）青春期 生殖 （5）身强体壮、精力充沛，逐渐积累着丰富的生活经验，担负着重要的社会和家庭责任。 16．（1）停止 （2）睾丸、前列腺 雄性 成熟 胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调低沉身高 体重 （3）精液 黏液 遗精 月经 17．（1）独立 依赖 （2）遗精 月经 （3）正常 性意识 （4）生理 心理 向老师和家长请教不懂的问题，集中精力学习文化科学知识，与男女同学间进行正常的交往，积极参加各种有益的活动。